分析 圖中A細(xì)菌是單細(xì)胞生物,B向日葵和D腎蕨屬于植物,能進(jìn)行光合作用,C鯽魚的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物,E蝗蟲是無脊椎動物,體表有外骨骼,有保護(hù)作用,能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),適于生活在陸地上.據(jù)此解答.
解答 解:(1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域.所以A與B、C、D的結(jié)構(gòu)相比,主要區(qū)別在于A細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域.
(2)葉綠體是光合作用的場所,在葉綠體里制造有機(jī)物,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機(jī)物中;
(3)動物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物.體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物,如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類;體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物,如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物.
(4)種子的胚是由受精卵發(fā)育現(xiàn)成的,因此依靠種子繁殖的方式屬于有性生殖;利用馬鈴薯塊莖進(jìn)行繁殖的方式,沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖.
(5)蝗蟲體表有外骨骼,可防止水分散失,也具有保護(hù)作用,適于生活在陸地上.
故答案為:(1)細(xì)胞核;
(2)葉綠體;
(3)鯽魚;
(4)有性生殖;
(5)外骨骼.
點(diǎn)評 解答此類題目點(diǎn)關(guān)鍵是熟記細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)生殖以及在食品制作過程中的應(yīng)用.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 米飯、饅頭 | B. | 魚、肉、奶、蛋 | C. | 新鮮蔬菜 | D. | 奶油、巧克力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 螳螂捕蟬黃雀在后 | B. | 千里之提潰于蟻穴 | ||
C. | 秋風(fēng)掃落葉 | D. | 不入虎穴焉得虎子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 潛在價值 | B. | 間接價值 | C. | 直接價值 | D. | 市場價值 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吃甘蔗時,先把甘蔗“皮”削去,削去的“皮”屬于上皮組織 | |
B. | 與動物相比,植物體少了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次 | |
C. | “藕斷絲連”中的“絲”屬于輸導(dǎo)組織 | |
D. | 韭菜割了又長,是因?yàn)槠淝o中有分生組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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