【題目】下列各項(xiàng)中，不是人類和類人猿根本區(qū)別的是

A. 運(yùn)動(dòng)方式不同 B. 面部特征不同

C. 腦發(fā)育的程度不同 D. 制造工具的能力不同

【答案】B

【解析】在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的各種性狀都是由基因控制的。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是被子植物花、受精過程及果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）構(gòu)成花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，圖一所示的花的結(jié)構(gòu)中，屬于雄蕊結(jié)構(gòu)的有

〔 〕__________和〔 〕__________。

（2）圖一中標(biāo)號〔a〕所示的過程稱為傳粉，其實(shí)質(zhì)是__________散落到__________上的過程。

（3）圖二示被子植物的受精過程，即〔7〕_________中的精子與胚珠中的〔 〕_________結(jié)合形成受精卵的過程稱為受精。

（4）圖三示被子植物的果實(shí)，標(biāo)號〔10〕__________來自于圖一中的〔 〕__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示生長在美洲沙漠中仙人掌科植物甲和生長在非洲沙漠中大戟科植物乙。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲乙都有綠色肉質(zhì)主干，有利于儲(chǔ)存水分和進(jìn)行光合作用

B. 甲乙都沒有寬大的葉，有利于降低蒸騰作用保存水分

C. 甲乙形態(tài)結(jié)構(gòu)的差異是同種植物適應(yīng)不同地域環(huán)境的結(jié)果

D. 環(huán)境中影響甲乙生活的非生物因素主要是水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)成年人受傷一次失血超過800-1000毫升時(shí)，會(huì)（ ）

A．立即死亡 B．出現(xiàn)頭暈、心跳、眼前發(fā)黑和出冷汗等癥狀

C．發(fā)生生命危險(xiǎn) D．不影響健康

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜是消暑的好水果，西瓜子是大家喜歡的休閑食品．西瓜果肉有的是紅色、有的是黃色；西瓜皮有的有條紋、有的無條紋．如圖是西瓜的一個(gè)果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．根據(jù)所學(xué)知識(shí)或圖示，解答下列問題：

（1）我們食用的西瓜是果實(shí)，它屬于器官．
（2）西瓜中帶有甜味的汁液儲(chǔ)存在[④]中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某人的體細(xì)胞染色體排序圖。請據(jù)圖判斷，下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. 該體細(xì)胞內(nèi)有46條染色體

B. 該體細(xì)胞內(nèi)的染色體成對存在

C. 該體細(xì)胞內(nèi)有1對性染色體

D. 該體細(xì)胞內(nèi)的性染色體組成是“XX”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”說明鳥類的主要運(yùn)動(dòng)方式是（ ）
A.飛行
B.游泳
C.爬行
D.跳躍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，標(biāo)號①—⑧表示生理過程，請據(jù)圖回答：

（1）過程⑤分泌的消化液含有的酶能消化圖示中的__________等物質(zhì)。

（2）通過過程④進(jìn)入血液中的氧主要與血紅蛋白__________，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。

（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在排出體外過程中，隨血液循環(huán)一定會(huì)流經(jīng)心臟的______心室。

（4）過程⑥和⑤相比：過程__________（填標(biāo)號）屬于內(nèi)分泌腺的分泌過程。

（5）過程①、⑦、⑧排出的廢物有__________以及水、無機(jī)鹽等。

（6）在腎單位的結(jié)構(gòu)中，既屬于泌尿系統(tǒng)又屬于循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是__________。

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