【題目】下圖是被子植物花、受精過程及果實結構示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)構成花的主要結構是雄蕊和雌蕊,圖一所示的花的結構中,屬于雄蕊結構的有

〔 〕__________和〔 〕__________。

(2)圖一中標號〔a〕所示的過程稱為傳粉,其實質是__________散落到__________上的過程。

(3)圖二示被子植物的受精過程,即〔7〕_________中的精子與胚珠中的〔 〕_________結合形成受精卵的過程稱為受精。

(4)圖三示被子植物的果實,標號〔10〕__________來自于圖一中的〔 〕__________。

【答案】 (1)〔1〕花藥 〔2〕花絲 (2)花粉 柱頭 (3)花粉管 〔9〕卵細胞 (4)種子 〔6〕胚珠

【解析】試題花的主要結構包括雄蕊和雌蕊,圖一中1是花藥,2是花絲,3是柱頭,4是花柱,5是子房,6是卵細胞;圖二中7是花粉管,9是卵細胞;圖三中10是種子。

(1)花的主要結構是雄蕊和雌蕊,雄蕊是由1花藥和2花絲組成的。

(2)圖一中a所示的過程稱為傳粉,傳粉是指雄蕊花藥中的成熟花粉粒傳送到雌蕊柱頭上的過程。

(3)花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠,同時,7花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠內部,花粉管頂端破裂,兩個精子釋放出來,一個精子與胚珠中的9卵細胞相融合形成受精卵另一個精子與中央細胞融合,這樣的現(xiàn)象稱為雙受精

(4)圖三中10是種子,它是由6胚珠發(fā)育而成

練習冊系列答案
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(5)天竺葵進行光合作用所需要的水分是通過其體內的運輸?shù),運輸水分所需要的動力來自于葉片進行所產(chǎn)生的拉力.
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第二步:將4個培養(yǎng)皿做如下處理。

組號

培養(yǎng)皿號

操作

A組

1號

置于教室講桌上,打開蓋10分鐘后蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

2號

置于教室講桌上,不做處理,同1號一起置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

B組

3號

打開蓋,將筆帽在培養(yǎng)基上輕壓一下,蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

4號

打開蓋,不做其他處理,與3號同時蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

第三步:每天觀察一次,并作好記錄。

請根據(jù)上述實驗設計,回答下列問題:

(1)你認為這兩組實驗的對照組應該是________號。A組實驗的變量是________,B組實驗的變量是__________。

(2)有同學認為,4號培養(yǎng)皿做“打開蓋”這一步是多此一舉,你認為是否需要做這一步?__________,理由是__________。

(3)下圖是三天后觀察到的A、B兩組實驗現(xiàn)象,根據(jù)實驗現(xiàn)象你得出的實驗結論是__________。觀察1號培養(yǎng)皿發(fā)現(xiàn),菌落〔1〕呈黑色、絨毛狀,應該是__________菌。

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