【題目】小樹被剝皮,過一段時(shí)間會(huì)死亡,因?yàn)椋海?)
A.切斷導(dǎo)管,根缺少無(wú)機(jī)物 B.切斷導(dǎo)管,葉缺少無(wú)機(jī)物
C.切斷篩管,根缺少有機(jī)物 D.切斷篩管,葉缺少有機(jī)物
【答案】C
【解析】
試題分析:導(dǎo)管位于莖的木質(zhì)部,作用是向上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽;篩管位于莖的韌皮部,作用是向下運(yùn)輸有機(jī)物.小柳樹因遭破壞,莖的基部被剝?nèi)ヒ蝗淦,就?huì)使主莖的韌皮 部全部被割斷,有機(jī)物無(wú)法通過韌皮部運(yùn)輸?shù)礁,時(shí)間長(zhǎng)了,根就會(huì)因?yàn)闊o(wú)法獲得有機(jī)營(yíng)養(yǎng)而死亡,繼而引起整個(gè)植株的死亡。所以小柳樹因遭破壞,莖的基部被 剝?nèi)ヒ蝗淦,一段時(shí)間后,該柳樹死亡,是因?yàn)榍袛嗔撕Y管,根缺少有機(jī)物。
考點(diǎn):篩管的位置和對(duì)有機(jī)物的運(yùn)輸 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新鮮水果用保鮮薄膜包裹可延長(zhǎng)存放時(shí)間,主要是因?yàn)榘罂梢?/span>
A.不讓水分散失 B.阻擋細(xì)菌進(jìn)入
C.減少水果皮損傷 D.抑制呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)往往需要將定量觀察和定性觀察相結(jié)合才能完成.在探究螞蟻的覓食行為時(shí),為了探究螞蟻喜歡的食物,需要統(tǒng)計(jì)覓食螞蟻的數(shù)量,這樣的觀察叫屬于( )
A.定性觀察 B.定量觀察
C.定性和定量相結(jié)合的觀察 D.統(tǒng)計(jì)觀察
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物中,親緣關(guān)系相對(duì)最近的是 ( )
A.同屬的動(dòng)物 B.同科的動(dòng)物 C.同目的動(dòng)物 D.同綱的動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水果玉米皮薄、汁多、質(zhì)脆而甜,廣受各地人們喜愛。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是
A.水果玉米的含糖量很高,糖類是唯一一種能為人體提供能量的物質(zhì)
B.水果玉米的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
C.水果玉米的害蟲蝗蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育
D.生長(zhǎng)在光照強(qiáng)、晝夜溫差大的地區(qū)的水果玉米甜度更高,這是環(huán)境影響生物的結(jié)果
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