【題目】在果樹的“坐果”時期，果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮，這樣可以增加坐果量，即俗話所說的“梨樹砍三刀，樹枝壓彎腰”。其道理是限制了（　�。�

A. 有機物向根部運輸B. 水分向莖葉運輸

C. 制造有機物D. 吸收水分

【答案】A

【解析】

植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道--導管和篩管，篩管位于韌皮部，運輸有機物，方向從上往下；導管位于木質(zhì)部，運輸水和無機鹽，方向自下而上。

篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導有機養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細胞上下連接而成。相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”。兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞。果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮，有機物向下的運輸通道篩管被割斷，減少了有機物向根部運輸，能使有機物集中運輸?shù)焦麑�，增加坐果量，提高產(chǎn)量。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法，正確的是( )

A.所有生物都是由細胞組成的

B.所有細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和細胞壁

C.所有植物細胞都能進行光合作用

D.細胞是動物和植物的結(jié)構(gòu)和功能單位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物和蕨類植物只適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，這主要是因為它們（　�。�

A.沒有根、莖、葉B.體內(nèi)無輸導組織

C.生殖都離不開水D.用種子繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)藻類、苔蘚及蕨類植物的描述錯誤的是（　�。�

A. 桫欏的根、莖、葉都有輸導組織

B. 水綿沒有根、莖、葉的分化

C. 葫蘆蘚的葉中具有葉脈

D. 藻類、苔蘚和蕨類植物都不產(chǎn)生種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象,請分析說它們各屬于生物的何種基本特征:

（1）小貓長成大貓屬于_____。

（2）貓生貓鼠生鼠屬于_____。

（3）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學是研究各種生命現(xiàn)象和生命活動______的科學。生物的家族中主要包含有植物、動物、細菌、_____和_____等五大類。生物最基本的特征是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】金魚的品種多，形成眾多金魚品種是由于

A. 定向變異B. 過度繁殖C. 自然選擇D. 人工選擇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素，是治療糖尿病的常用藥。人類現(xiàn)已成功利用大腸桿菌合成人胰島素，這一技術(shù)的發(fā)明，不僅提高了產(chǎn)量，而且降低了成本，為糖尿病患者帶來了福音。下列相關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�

A. 大腸桿菌與酵母菌相比，細胞內(nèi)沒有成形的細胞核

B. 人體內(nèi)胰島素分泌過多時易患糖尿病

C. 大腸桿菌合成人胰島素的工程中運用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D. 胰島素能在人體小腸內(nèi)被分解成氨基酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015年5月，巴西出現(xiàn)寨卡病毒感染疫情。寨卡病毒是一種通過蚊蟲進行傳播的蟲媒病毒，健康的人感染塞卡病毒后，會出現(xiàn)低熱、關(guān)節(jié)疼痛等癥狀，為了降低該病的感染率，應(yīng)減少蚊蟲對人的叮咬，針對疫情，巴西防疫部門采取了有效的滅蚊驅(qū)蚊措施，以防止寨卡病毒在人與人之間進一步傳播。從預(yù)防傳染病角度分析，這種滅蚊驅(qū)蚊措施屬于（　�。�

A. 早發(fā)現(xiàn)早治療B. 切斷傳播途徑C. 預(yù)防接種D. 探究病毒結(jié)構(gòu)

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