9.請找出各類生物生物的生殖發(fā)育特點:

分析 根據(jù)植物的生殖方式、兩棲動物的生殖和發(fā)育、昆蟲、鳥類的生殖和發(fā)育分析解答.

解答 解:(1)、有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的過程.無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的過程.植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖,屬于無性生殖.植物用種子的繁殖屬于有性生殖.
(2)、昆蟲是雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,變態(tài)發(fā)育,分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育.
(3)、兩棲動物經(jīng)過抱對后,分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,在水中結(jié)合形成受精卵,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼體、成體,幼體和成體在外部形態(tài)和生活習(xí)性、內(nèi)部結(jié)構(gòu)上有很大變化,屬于變態(tài)發(fā)育,因此,兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行,成體可到陸地上生活.
(4)、鳥類經(jīng)過求偶成功,雌雄鳥交配后,精子與卵細(xì)胞在雌鳥體內(nèi)結(jié)合形成受精卵,鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育,產(chǎn)出后,在由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育,因此鳥類的生殖和發(fā)育特點是體內(nèi)受精、卵生,卵表面有堅硬的卵殼.
故答案為:

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是了解各類動物、植物的生殖發(fā)育特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系圖,請根據(jù)圖完成下列問題.
(1)在心臟四個腔中壁最厚的是[④]左心室.
(2)若靜脈注射藥物則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是(用數(shù)字和箭頭表示)①→②→③→④.
(3)③與④之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是房室瓣.
(4)當(dāng)血液流經(jīng)下肢后,由動脈血變成靜脈血.
(5)某人在生病時,食欲不振,身體虛弱,便到醫(yī)院點滴葡萄糖,氧與葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后,在細(xì)胞的線粒體中,通過呼吸作用釋放出能量,供細(xì)胞生命活動的需要.
(6)圖中a表示肺泡與外界的氣體交換,b表示肺泡內(nèi)的氣體交換,c表示氣體在血液里的運輸.
(7)圖中a過程是依靠呼吸運動實現(xiàn)的,圖中b和d過程都要通過氣體擴散作用才能實現(xiàn).
(8)人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是組織細(xì)胞.
(9)在呼吸中,當(dāng)肋間肌和膈肌收縮,胸廓增大,氣體被吸入.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.森林、海洋、濕地被稱為地球的三大生態(tài)系統(tǒng),其中“地球之腎”、“綠色水庫”分別是( 。
A.濕地、海洋B.海洋、森林C.濕地、森林D.海洋、濕地

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.從你身邊任舉三種你熟悉的生物,并告訴大家它為什么是生物?(至少說出兩種理由.)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中和陸地,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸;屬于兩棲動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.兒童、青少年以及傷病員需要多吃奶、蛋、肉等的主要原因是( 。
A.補充蛋白質(zhì)B.增加水、糖類的攝取
C.增加維生素D.增加各類營養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是植物細(xì)胞與動物細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖作答:

(1)植物細(xì)胞示意圖是乙圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有細(xì)胞壁.(任寫一項)
(2)圖中⑥的名稱是葉綠體,將菠菜浸泡在涼水中,清水不變色;用開水浸泡后,水會變成綠色,這是因為開水損傷了圖中(菠菜 細(xì)胞的[⑤]細(xì)胞膜.)
(4)吸煙有害健康,原因是煙草含有對身體有害的物質(zhì)(尼古。,這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞的[⑧]液泡中.
(5)我們從嬰兒到青少年,個子長高了很多,其根本原因是(B)
A.經(jīng)常喝牛奶;    B.細(xì)胞的分裂和生長;   C.參加體育鍛煉;     D.父母的養(yǎng)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.顯微鏡觀察物體時,被觀察的物體一定要是薄而透明的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為鯽魚外形圖,請據(jù)圖回答:
(1)“魚兒離不開水”,這是因為魚用鰓呼吸.
(2)鯽魚的體表有鱗片覆蓋.
(3)鯽魚身體兩側(cè)大多有[2]側(cè)線,能感知水流和測定方向.
(4)鯽魚的運動方式是游泳,這種運動方式主要依靠圖中[1][3][4]所示的鰭完成的.
(5)鯽魚的身體呈流線 型;用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑.

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同步練習(xí)冊答案