A. | 用攝像機拍攝蜜蜂采蜜的過程 | |
B. | 黑色天穹,流星劃過 | |
C. | 觀察菜豆種子的萌發(fā)過程,并做記錄 | |
D. | 用攝像機拍攝大雁南飛,并對其飛行特點加以分析 |
分析 科學探究的方法有觀察、實驗等,觀察是科學探究的一種基本方法.
解答 解:觀察是科學探究的一種基本方法,科學觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量.科學的觀察要有明確的目的;觀察時要全面、細致、實事求是,并及時記錄下來;要有計劃、要耐心;要積極思考,及時記錄;要交流看法、進行討論,使觀察更加全面和典型,在觀察中要注意從多方面、多層次、多角度來審視觀察對象,不能以局部代替整體,不能以主觀代替客觀事實,還要注意抓住事物的本質特征,不能被表面現(xiàn)象所迷惑.并不是觀察時特點是比較直接,而一般不需要很長時間上網搜索資料,所以A、用攝像機拍攝蜜蜂采蜜過程;C、觀察菜豆種子的萌發(fā)過程,并做記錄;D 用攝像機拍攝大雁南飛,并對其飛行特點加以分析都屬于科學觀察,而B黑色天穹流星劃過不屬于觀察.
故選:B
點評 解題的關鍵是知道問題來源于觀察,科學探究通常開始于觀察.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物越高等,學習行為就越復雜,適應外界環(huán)境能力強 | |
B. | 動物的先天性行為使動物更能適應復雜多變的環(huán)境 | |
C. | 無脊椎動物比較低等,沒有學習行為 | |
D. | 動物越高等,學會某種行為中“嘗試與錯誤”越多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 家鴿的體內有氣囊,可幫助呼吸 | B. | 蚯蚓身體分節(jié),適于軀體靈活運動 | ||
C. | 鯽魚體呈梭型適于游泳 | D. | 家兔盲腸發(fā)達,適于消化肉類食物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蟬→螳螂→黃雀 | B. | 樹→蟬→螳螂→黃雀 | C. | 黃雀→螳螂→蟬 | D. | 樹→螳螂→蟬→黃雀 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺癌 | B. | 白血病 | C. | 支氣管哮喘 | D. | 神經炎 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 小白鼠數(shù)量 | 生活環(huán)境 | 溫度 | 每天餐后喂食 |
甲 | 10只 | 霧霾 | 25℃ | 5ml枇杷葉露 |
乙 | 10只 | 霧霾 | 0℃ | 清水 |
A. | 溫度不同 | B. | 小白鼠數(shù)量相同 | ||
C. | 所處生活環(huán)境相同 | D. | 餐后喂食的液體不同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物吸收二氧化碳,將有機的分解成氧氣和水,同時釋放能量的過程 | |
B. | 綠色植物吸收氧氣,將有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程 | |
C. | 綠色植物吸收水,將有機分解成二氧化碳和氧氣,同時釋放能的過程 | |
D. | 綠色植物吸收有機物,將二氧化碳分解成氧氣和水,同時貯存能量的過程 |
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