大雄的某一天是這樣開始的:
(1)鬧鐘響起,大雄匆匆起床。這屬于           反射。
(2)經(jīng)過了一夜,他感到了尿急了。儲存在膀胱中的尿液是由           產(chǎn)生的。
(3)洗漱時,他從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己長出了胡子。這是男孩生殖系統(tǒng)中的       產(chǎn)生出雄性激素讓身體發(fā)生了變化。
(4)大雄吃完牛奶和面包,背上書包出門。這些動作是由骨骼肌牽動骨繞者       活動完成的;早餐中的營養(yǎng)物質將主要在大雄消化道的          里被消化,并吸收進入血液。
(5)一路小跑,他大口喘氣,吸入的空氣迅速在他呼吸系統(tǒng)的      中發(fā)生了氣體交換。交換的結果,使血液中氧的含量             。
(6)到校時,大雄心跳加速。肺循環(huán)和      循環(huán)正忙碌著,有機物和氧隨血液源源不斷地運往組織細胞,在細胞內的           中完成呼吸作用,釋放出的能量供應大雄的學習生活。

(1)復雜(條件)    (2)腎   (3)睪丸   (4)關節(jié)   小腸
(5)肺  增加      (6)體   線粒體

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

大雄的某一天是這樣開始的:
(1)鬧鐘響起,大雄匆匆起床.這屬于
復雜
復雜
反射.反射的神經(jīng)中樞為
大腦
大腦

(2)經(jīng)過了一夜,他感到了尿急了.儲存在膀胱中的尿液是由
產(chǎn)生的,它由很多的
腎單位
腎單位
構成,其中腎小管的作用為將全部的
葡萄糖
葡萄糖
、大部分的
0
0
水、和部分的無機鹽.
(3)洗漱時,他從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己長出了胡子.這是男孩生殖系統(tǒng)中的
睪丸
睪丸
產(chǎn)生出雄性激素讓身體發(fā)生了變化.
(4)大雄吃完牛奶和面包,背上書包出門.早餐中的營養(yǎng)物質將主要在大雄消化道的
小腸
小腸
里被消化,并吸收進入血液.
(5)一路小跑,他大口喘氣,吸入的空氣迅速在他呼吸系統(tǒng)的
中發(fā)生了氣體交換.交換的結果,使血液中氧的含量
增加
增加

(6)到校時,大雄心跳加速.肺循環(huán)和體循環(huán)正忙碌著,有機物和氧隨血液源源不斷地運往組織細胞,在細胞內的
線粒體
線粒體
中完成呼吸作用,釋放出的能量供應大雄的學習生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?福州)大雄的某一天是這樣開始的:
(1)鬧鐘響起,大雄匆匆起床.這屬于
條件
條件
反射.
(2)經(jīng)過了一夜,他感到了尿急了.儲存在膀胱中的尿液是由
產(chǎn)生的.
(3)洗漱時,他從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己長出了胡子.這是男孩生殖系統(tǒng)中的
睪丸
睪丸
產(chǎn)生出雄性激素讓身體發(fā)生了變化.
(4)大雄吃完牛奶和面包,背上書包出門.這些動作是由骨骼肌牽動骨繞者
關節(jié)
關節(jié)
活動完成的;早餐中的營養(yǎng)物質將主要在大雄消化道的
小腸
小腸
里被消化,并吸收進入血液.
(5)一路小跑,他大口喘氣,吸入的空氣迅速在他呼吸系統(tǒng)的
中發(fā)生了氣體交換.交換的結果,使血液中氧的含量
增加
增加

(6)到校時,大雄心跳加速.肺循環(huán)和
循環(huán)正忙碌著,有機物和氧隨血液源源不斷地運往組織細胞,在細胞內的
線粒體
線粒體
中完成呼吸作用,釋放出的能量供應大雄的學習生活.

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科目:初中生物 來源:2015屆江西省景德鎮(zhèn)市七年級下學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題

大雄的某一天是這樣開始的:

(1)鬧鐘響起,大雄匆匆起床。這屬于        反射。反射的神經(jīng)中樞為        

(2)經(jīng)過了一夜,他感到了尿急了。儲存在膀胱中的尿液是由            產(chǎn)生的,它由很多的          構成,其中腎小管的作用為將全部的          、大部分的 水、和部分的無機鹽。

(3)洗漱時,他從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己長出了胡子。這是男孩生殖系統(tǒng)中的        產(chǎn)生出雄性激素讓身體發(fā)生了變化。

(4)大雄吃完牛奶和面包,背上書包出門。早餐中的營養(yǎng)物質將主要在大雄消化道的

           里被消化,并吸收進入血液。

(5)一路小跑,他大口喘氣,吸入的空氣迅速在他呼吸系統(tǒng)的       中發(fā)生了氣體交換。交換的結果,使血液中氧的含量         。

(6)到校時,大雄心跳加速。肺循環(huán)和體循環(huán)正忙碌著,有機物和氧隨血液源源不斷地運往組織細胞,在細胞內的            中完成呼吸作用,釋放出的能量供應大雄的學習生活。

 

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(福建福州卷)生物(解析版) 題型:綜合題

大雄的某一天是這樣開始的:

(1)鬧鐘響起,大雄匆匆起床。這屬于            反射。

(2)經(jīng)過了一夜,他感到了尿急了。儲存在膀胱中的尿液是由            產(chǎn)生的。

(3)洗漱時,他從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己長出了胡子。這是男孩生殖系統(tǒng)中的        產(chǎn)生出雄性激素讓身體發(fā)生了變化。

(4)大雄吃完牛奶和面包,背上書包出門。這些動作是由骨骼肌牽動骨繞者        活動完成的;早餐中的營養(yǎng)物質將主要在大雄消化道的           里被消化,并吸收進入血液。

(5)一路小跑,他大口喘氣,吸入的空氣迅速在他呼吸系統(tǒng)的       中發(fā)生了氣體交換。交換的結果,使血液中氧的含量              。

(6)到校時,大雄心跳加速。肺循環(huán)和       循環(huán)正忙碌著,有機物和氧隨血液源源不斷地運往組織細胞,在細胞內的            中完成呼吸作用,釋放出的能量供應大雄的學習生活。

 

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