甲組 | 乙組 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
作出假設(shè) | 溫度能影響霉菌的生活 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
環(huán)境條件 | 陰暗潮濕處 | 陽臺向陽處 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
實(shí)驗(yàn)材料 | 一塊饅頭 | 一塊面包 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
處理方法 | 將實(shí)驗(yàn)材料裝入袋中 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 饅頭發(fā)霉 | 面包沒有發(fā)霉 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 霉菌生長在陰暗潮濕的地方(1)你 不同意 不同意 (同意、不同意)該小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案和結(jié),因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的變量是多個(gè) 多個(gè) (唯一、多個(gè)).(2)如果你不同意該實(shí)驗(yàn)方案,請寫出你的方案和預(yù)期 結(jié)果 結(jié)果 .①環(huán)境條件的設(shè)計(jì):甲組陰暗、潮濕、 低溫 低溫 (溫暖、低溫),乙組 陰暗、潮濕、溫暖處.②實(shí)驗(yàn)材料的選擇:甲組一塊 面包 面包 ,乙組一塊面包.③實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期:甲組 不發(fā)霉 不發(fā)霉 ,乙組發(fā)霉 發(fā)霉 (發(fā)霉、不發(fā)霉).(3)根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 溫度 溫度 對霉菌的生活有影響.
分析:對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對照組. 解答:解:(1)對照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn),按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并不能對“溫度能影響霉菌的生活”的假設(shè)進(jìn)行探究,因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)方案中變量有實(shí)驗(yàn)材料不同和環(huán)境條件不同等變量.即變量是多個(gè),不唯一. (2)根據(jù)對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)以及“探究溫度對霉菌生活的影響”的活動,因此實(shí)驗(yàn)的變量是溫度,其他條件都應(yīng)該相同且適宜. 故①環(huán)境條件:甲為陰暗、潮濕、低溫.乙為陰暗、潮濕、溫暖處. ②實(shí)驗(yàn)材料:甲、乙兩組均為一塊面包,實(shí)驗(yàn)中設(shè)置兩組實(shí)驗(yàn),是要兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對照. ③霉菌適宜生活在溫度潮濕的環(huán)境中,因此,實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期:甲組材料不發(fā)霉,乙組材料發(fā)霉. (3)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是溫度對霉菌的生活有影響. 故答案為:(1)不同意;多個(gè); (2)結(jié)果; ①低溫; ②面包; ③不發(fā)霉;發(fā)霉; (3)溫度. 點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是掌握對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)以及霉菌的生活條件. ![]() ![]()
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型: 某生物興趣小組的同學(xué)為探究溫度對霉菌生長的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將新鮮程度相同的饅頭片,分別置于相同的、干凈的培養(yǎng)皿(加蓋).A組放在25℃的環(huán)境中,B組放在冰箱冷藏室中(2℃)
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