15．青蛙是人類的朋友，被稱為“田園衛(wèi)士”，一只青蛙平均一年要吃掉15000只昆蟲．其中絕大多數(shù)是害蟲．下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的描述．錯(cuò)誤的是（　�。�
A．雄蛙將受精卵產(chǎn)在水中
B．雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙前來抱對(duì)
C．蝌蚪是青蛙的幼體．生活在水中，用鰓呼吸
D．成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸

分析 青蛙的幼體生活在水中，主要用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大變化，這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育．

解答 解：A、雄蛙產(chǎn)在水中的卵是精子而不是受精卵，A錯(cuò)誤；
B、雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙前來抱對(duì)，屬于求偶行為，B正確；
C、青蛙的幼體是小蝌蚪，生活在水中用鰓呼吸，C正確；
D、青蛙的幼體用鰓呼吸，成蛙水陸兩棲，用肺呼吸并用皮膚輔助呼吸，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記兩棲動(dòng)物青蛙的生殖和發(fā)育．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．某人因?yàn)槭秤昧藥в谢紫x卵的蔬菜，患上了蛔蟲�。藗魅静〉膫魅驹词牵ā　。�
A．帶有蛔蟲卵的蔬菜B．產(chǎn)生蛔蟲卵的豬
C．健康的人D．蛔蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

6．人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的．某校生物興趣小組在對(duì)一些家庭進(jìn)行眼色遺傳調(diào)查后，得到以下數(shù)據(jù)．下面分析正確的是（　�。�
婚配方式家庭
數(shù)目		子女
父親母親藍(lán)眼褐眼
Ⅰ藍(lán)眼藍(lán)眼1506250
Ⅱ藍(lán)眼褐眼158317322
Ⅲ褐眼褐眼292582
A．人的藍(lán)眼和褐眼是一對(duì)相對(duì)性狀，由基因控制
B．由第一組數(shù)據(jù)可推測(cè)，褐眼是顯性性狀
C．如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，第Ⅱ組雙親婚配的基因組成：DD×dd
D．第Ⅱ組數(shù)據(jù)中褐眼子女與藍(lán)眼人婚配，所生子女為藍(lán)眼的概率是$\frac{1}{2}$

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列流程圖表述不正確的是（　　）
A．人體消化道：口→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
B．人體循環(huán)路線：心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房
C．視覺的形成過程：角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞
D．尿的排出：腎臟→尿道→膀胱→輸尿管→體外

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．植物蒸騰作用的“門戶”以及氣體交換的“窗口”是（　�。�
A．葉脈B．氣孔C．表皮D．保衛(wèi)細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．生物的遺傳性狀由基因控制，遺傳物質(zhì)可以從親代傳遞給后代．√．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．萌發(fā)的種子呼吸作用明顯增強(qiáng)，煮熟的種子呼吸作用已經(jīng)停止．下列甲、乙兩個(gè)裝置可用來測(cè)定保溫瓶?jī)?nèi)的溫度變化，保溫瓶?jī)?nèi)溫度能上升的是（　�。�
A．只有甲B．只有乙C．甲乙都可以D．甲乙都不能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．植物細(xì)胞分裂順序正確的是（　�。�
A．細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜→細(xì)胞壁B．細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞核→細(xì)胞膜→細(xì)胞壁
C．細(xì)胞核→細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞壁D．細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞壁→細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．使關(guān)節(jié)牢固的主要結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)囊．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案