能進(jìn)行呼吸作用的器官是（         ）
A．根、莖、葉B．莖和葉的綠色部分
C．花、果實(shí)、種子D．六種器官都進(jìn)行呼吸作用
D
植物進(jìn)行呼吸作用的目的是為植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量，因此凡是具有活細(xì)胞的部位都要進(jìn)行呼吸作用；植物體的六種器官根、莖、葉、花、果實(shí)、種子中都含有活細(xì)胞，因此都能進(jìn)行呼吸作用；植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，因此光合作用只能在植物體的綠色部位才能進(jìn)行．
故選：D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于綠色植物的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A．綠色植物在白天與黑夜都能進(jìn)行光合作用
B．綠色植物制造的氧氣是地球上氧的主要來(lái)源
C．綠色植物是生物圈中其他生物食物和能量的主要來(lái)源
D．綠色植物對(duì)于維持生物圈的平衡和穩(wěn)定具有重要作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

第二屆世界低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)，于2011年11月11日至15日在南昌召開(kāi)。本次大會(huì)以“擴(kuò)大低碳合作、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)、共建綠色家園”為主題，旨在加快低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展�！暗湍芎摹⒌臀廴�、低排放”的低碳經(jīng)濟(jì)受到我國(guó)的高度重視，低碳理念也逐漸深入人心。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：

(1)提倡“低碳生活”，主要是因?yàn)槿祟惔罅渴褂玫V物燃料， 排出大量的      等溫室氣體到大氣中，打破自然界的碳一氧平衡，造成全球逐漸變暖，導(dǎo)致自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。
(2)請(qǐng)寫出大氣中的碳通過(guò)①進(jìn)入植物體內(nèi)的生理過(guò)程的表達(dá)式：__________________        __________。
(3)右圖表示碳返還大氣中的途徑有哪幾條            (填寫序號(hào))。
(4)走進(jìn)“低碳生活”，你的行動(dòng)是                                          。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

玉米在世界上被稱為黃金作物，其原因和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值有關(guān)。在以玉米為  主食的國(guó)家中，心臟病、糖尿病、腦溢血、癌癥等較少。
（1）種植玉米要合理密植，如果種植過(guò)密，會(huì)影響玉米的           作用。玉米生長(zhǎng)所需要的水份主要是通過(guò)        管運(yùn)輸。
（2）純種的非甜玉米（基因組成為DD）與純種的甜玉米（基因組成為dd）雜交，收獲的全是雜種的非甜玉米（Dd）。將雜種的非甜玉米種下去自花傳粉，收獲的非甜玉米的基因組成為                    ，非甜玉米所占百分比為               。
（3）玉米可用來(lái)釀酒，常用于釀酒的真菌是             。我國(guó)交通法規(guī)定，嚴(yán)禁酒后駕車，因?yàn)榫凭珪?huì)麻醉人的             ，影響運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在兩個(gè)大小相同的玻璃罩內(nèi)各放入一個(gè)大小相同的小鼠，另外在甲罩內(nèi)再放入一棵足夠大的植物，乙罩內(nèi)不放，密封后均用黑布罩上。分析回答問(wèn)題。（4分）

         中小鼠先死亡，原因是                         。若將兩個(gè)裝置放到陽(yáng)光下，則   中的小鼠生活時(shí)間長(zhǎng)，原因是                       。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

自然界碳-氧平衡被破壞的主要原因是（   ）
A．自然界中的動(dòng)物多于植物，消耗的氧氣多
B．對(duì)自然資源的隨意破壞和過(guò)度開(kāi)發(fā)
C．人類的工業(yè)生產(chǎn)和森林的破壞
D．動(dòng)植物的不斷進(jìn)化和滅絕

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)綠色植物在維持生物圈的碳—氧平衡中有什么重要作用？

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

森林中的植物通過(guò)光合作用、______作用等參與了生物圈的氧循環(huán)和水循環(huán)，它們產(chǎn)生氧氣、調(diào)節(jié)氣候，還能阻滯灰塵，降低噪聲，凈化空氣，改善環(huán)境，促進(jìn)人們的身心健康．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲裝置可以用來(lái)驗(yàn)證光合作用需要（　�。�
A．氧氣B．水C．二氧化碳D．陽(yáng)光

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同步練習(xí)冊(cè)答案