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【題目】如圖是人體內血液與組織細胞之間的氣體交換示意圖。請據圖回答下列的問題：

（1）圖中血管是________血管，你判斷的理由是1． ．2．___________________________。

（2）圖中X表示的氣體是________，Y表示的氣體是_____________。

（3）Y氣體是人體細胞的____________作用釋放的，該作用的重要意義是為生命活動提供___________。

【答案】（1）毛細血管；紅細胞單行通過；管壁只有一層扁平的上皮細胞構成；

（2）氧氣；二氧化碳

（3）呼吸；能量

【解析】

試題分析：（1）毛細血管的內徑小，僅有8--10微米，只允許紅細胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細胞構成；管內血流速度最慢．這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換．圖中所示血管是毛細血管，你的判斷理由是紅細胞單行通過；

（2）紅細胞攜帶的氧氣在組織細胞周圍的毛細血管處與血紅蛋白分離，擴散到組織細胞內，組織細胞利用氧通過呼吸作用產生的二氧化碳擴散進入血液，通過圖示中的氣體擴散方向可知：X是氧氣，Y是二氧化碳；

（3）生物的呼吸作用是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時時放出能量的過程，釋放出的能量一部分為生物體的各項生命活動提供能量，一部分以熱能的形式散發(fā)掉。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】PM2．5是指大氣中直徑不大于2．5微米的顆粒物，也稱為可吸入肺顆粒物。由于它能通過肺泡直接進入循環(huán)系統，對人體危害極大。PM2．5濃度高易引起呼吸系統的不適，伴隨咳嗽產生痰液，根據圖，痰產生的部位是[ ] ，寫出其中PM2．5“入肺”經過的途徑 。（用箭號和序號表示）

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【題目】下圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動示意圖。其中的A、B、C、D 表示人體的幾大系統，①、②、③、④、⑤、⑥、⑦表示人體的某些生理過程，請據圖回答下列問題：

（1）經過生理過程①進入C系統，主要為人體提供能量的物質是 。在A系統內能消化脂肪的消化液有 。

（2）進行生理過程②時，B系統內膈頂部是 （填“上升”或“下降”）。

（3）在C系統中，心臟里有防止血液倒流的結構是 。

（4）圖示中生理過程⑤是人體重要的排泄途徑，除此之外，圖中表示排泄途徑的還有 （填序號）。

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【題目】下圖是人體內氣體交換過程的示意圖，請分析回答下列問題：

（1）甲圖表示的是 ，乙圖表示的是 。

（2）從A—C血液成分發(fā)生的變化是 從F—D血液成分發(fā)生的變化是 。

（3）在B處有利于進行氣體交換的結構特點是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人的生殖和胚胎發(fā)育過程。請據圖回答。

（1）A是________；D表示________過程；人體發(fā)育的起點是C________。

（2）人的體細胞有23對染色體，B的染色體數目是________，C的染色體數目是________。

（3）母親和孩子的臉上都長有漂亮的酒窩，母親的這一性狀是通過_______細胞傳給子代的。

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【題目】下圖是關節(jié)的剖面模式圖，請據圖回答：

（1）[1]和[2]是骨之間相接觸的部位，多為一凸一凹，合[1] ，[2]

（2）運動時能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的[4] 。

（3）[5]關節(jié)囊主要由 組織構成。

（4） 有少許的滑液，減少骨與骨之間的摩擦。

（5）運動是以骨骼為 ，關節(jié)為 ，骨骼肌收縮為動力形成的。

（6）請寫出你身體上任一關節(jié)的名稱： 。

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【題目】某夫婦生了個女孩，其性別決定的原理如圖8所示，請據圖回答：

（1）圖中①代表的性染色體是 。

（2）形成②的場所是 。

（3）從圖中可知，生男生女取決于受精時 的類型（選填“精子”或“卵細胞”）。

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【題目】圖是哺乳動物心臟結構示意圖。請據圖回答。

（1）若用手捏一離體豬心臟的心壁，你感覺到圖中標號 所示部位的心壁最厚。

（2）圖中標號 所示的心腔內流靜脈血。

（3）在①、②、③、④所表示的四種血管中，其管壁最厚的是 。

（4）如果從一離體豬心臟的①所示血管注入生理鹽水，則生理鹽水從 所示的結構中流出。

（5）通過肺循環(huán)返回心臟的血液最先進入圖中標號 所示的心腔內。

(6)C和D之間或A與B之間具有 ，防止血液倒流。

(7)小剛出去玩時不小心被狗咬了一口 ，醫(yī)生為其注射了狂犬疫苗。請寫出藥物到達心臟各個腔的先后順序〈用數字和箭頭表示〉__________ ____。

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【題目】下圖甲、乙、丙、丁分別表示某一植物的一段枝葉、芽的縱切、種子結構、子房的縱剖面示意圖。據圖分析回答：

（1）甲圖中的1是由乙圖中的[ ] 發(fā)育來的，也是由丙圖中的[ ] 發(fā)育來的；丙圖中的[11] 是由丁圖中的[ ] 受精后發(fā)育而成的。

（2）如果將甲圖中的3結構取下進行縱切，觀察，那么該結構的縱剖面圖與圖 相似。

（3）丙圖種子中的有機物儲存在 中。

（4）如果你將來成為一位農民企業(yè)家，要種萬畝大豆，播種種子除了為種子提供適宜的溫度，還需提供的外界條件是 和

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