【題目】生物都是由細胞構(gòu)成的（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成，是沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物。故此題說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鼠婦，又稱潮蟲，它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方，如石塊的下面、花盆的底部。當人們移開花盆、搬開石塊，鼠婦很快就爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢？生物學(xué)興趣小組想利用以下實驗裝置，探究“非生物因素對鼠婦生活的影響”。

（1）如果要探究“光對鼠婦生活的影響”，那么在設(shè)計對照實驗時，在保證其他條件都相同且適宜的前提下，應(yīng)選擇________（選填“甲”或“乙”或“丙”）實驗裝置，該實驗的變量是________。

（2）若將10只生理狀況基本相同的鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央，靜置一分鐘后，每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計5次。結(jié)果如下：

環(huán)境

時間（分鐘）

1

2

3

4

5

明亮（只）

1

0

2

1

2

陰暗（只）

9

10

8

9

8

為了提高實驗結(jié)果的可靠性，應(yīng)對上述實驗數(shù)據(jù)求出________值。

（3）若某小組的實驗結(jié)果和其他小組的都不同，應(yīng)該________（請?zhí)顚懻_選項的對應(yīng)字母）

A.承認本組的探究活動已經(jīng)失敗

B.堅持本組的實驗結(jié)果是正確的

C.立即參考其他小組的實驗結(jié)果修改實驗數(shù)據(jù)

D.堅持實事求是的科學(xué)態(tài)度，多次重復(fù)實驗確認結(jié)果

（4）如果選擇丙裝置進行探究實驗，可探究影響鼠婦生活的非生物因素是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖，總結(jié)鳥適于飛行的特點，請回答下列問題：

（1）觀察圖中①所示，鳥的身體呈_____型，可以減少空氣的阻力。

（2）觀察圖中②所示，鳥的前肢變成_____，上面生有幾排大型的正羽，適于搏擊空氣。

（3）鳥的胸骨上高聳的突起叫做③_____，附著在胸骨上的是全身最發(fā)達的④_____，產(chǎn)生飛行的動力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物在自然界中廣泛分布，與我們生活密切相關(guān)．下面是5種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：

（1）圖中5種生物都沒有__________，只能利用現(xiàn)成的有機物質(zhì)．除丙、戊外，其余都由細胞構(gòu)成，它們共有的細胞結(jié)構(gòu)為_______________________．

（2）枯枝落葉可被這些微小生物分解為_________、________________和無機鹽，被植物利用。

（3）引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡，導(dǎo)致這場疫情的罪魁禍首與圖中[______]的形態(tài)結(jié)構(gòu)最相似；它侵入患者的細胞后，靠自己的__________

和寄主細胞中的蛋白質(zhì)，不斷地制造出新的病毒．

（4）青霉素可用于治療多種細菌性疾病，自被發(fā)現(xiàn)以來挽救了無數(shù)人的生命．圖中可用于提取青霉素的原材料是[ ]_________，該生物屬于多細胞真菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）淀粉在消化道內(nèi)被消化成葡萄糖，參與此過程的消化液有________

（2）若在手背靜脈注射抗生素治療咽炎，則藥物到達患病部位需經(jīng)過心臟A腔　________次．

（3）在心臟和血管組成的密閉管道內(nèi)，血液只能按照一定的方向流動，而不會倒流，其主要原因是________

（4）圖中所示與外界相連的4條途徑中，通過檢測途徑________的樣本，可以判斷某人是否可能患有糖尿病，此病主要的治療方法是________

（5）當血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)后，血液中的氧及二氧化碳的含量變化是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們常見的自然現(xiàn)象是水往低處流，而植物體內(nèi)的水則往高處移動，即使是號稱“世界爺”的巨杉（高達142米），水分也能運輸?shù)綐渖遥敲�，水向高處移動的動力來�?/span>

A．呼吸作用 B．光合作用 C．吸收作用 D．蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答

（1）甲圖屈肘時, [ ]肱二頭肌___________,會牽拉骨繞 ⑤ ____ 關(guān)節(jié)活動。完成這一動作需要_______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制。人做屈肘運動時，肌肉所需的能量來源于細胞的_______作用。

（2）正確的運動防護很重要，運動不當可能引起脫臼等損傷。觀察圖乙，脫臼是[ ]________從[ ]_______中脫落；[⑧]關(guān)節(jié)囊和[⑩]___________損傷，也會影響關(guān)節(jié)的______性和靈活性。

（3）丙圖代表的骨骼肌由中間的②_______和兩端的① 肌腱 組成。

（4）在體育運動中，關(guān)節(jié)容易受傷，請你寫出一條保護關(guān)節(jié)的措施____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗步驟可概括如下：①將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜；②用黑紙片將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來（如圖）置于陽光下照射；③一段時間后，摘下葉片進行脫色、漂洗、滴加碘液，關(guān)于該實驗的敘述，錯誤的是( )

A. 步驟①的目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡

B. 脫色的方法是將葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱

C. 滴加碘液后，可觀察到未遮光部分變成藍色

D. 該實驗?zāi)茏C明光是光合作用的必要條件

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據(jù)下圖分析回答問題。

（1）一塊完整的肌肉是由中間的________ 和兩端的_________ 構(gòu)成。

（2）圖A表示_____________動作,圖B表示動作____________。

（3）①表示_______________,在圖A中處于__________狀態(tài);②表示__________則同時處于_____________狀態(tài); 圖B中①和②的狀態(tài)分別是_________和____________。

（4）劉春紅是奧運會舉重冠軍，當她抓起杠鈴時，她上臂的肌肉中，處于收縮狀態(tài)是[ ]____________,處于舒張狀態(tài)的是[ ]________,當她將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻,處于收縮狀態(tài)是[ ]_________,處于舒張狀態(tài)的是[ ]____________.

（5）當你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為①②均處于_________狀態(tài).

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