為了探究影響大棚作物產(chǎn)量的因素,某校生物科技小組按右表在三個(gè)大棚內(nèi)進(jìn)行了種植實(shí)驗(yàn)(其他條件均相同)。下列說法錯(cuò)誤的是

大棚

二氧化碳濃度

0.03%

0.1%

0.1%

溫度

30℃

30℃

20℃

A.甲乙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是二氧化碳濃度

B.乙丙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是溫度

C.甲丙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是溫度和二氧化碳濃度

D.可以構(gòu)成兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量分別是溫度和二氧化碳濃度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有人說“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”,與這句話無關(guān)的選項(xiàng)是( )

A.流線型體形 B.卵生 C.雙重呼吸 D.胸肌發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省深圳市錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

(1)鐵器表面的銹斑會(huì)不斷增多,橘子表面的霉斑也會(huì)不斷增加。你認(rèn)為鐵銹_____ (屬

于、不屬于)生物,判斷的依據(jù)是 (只需一理由);橘子上的霉菌_ (屬于、不屬于)生物。

(2)顯微鏡下觀察可見,絕大多數(shù)生物是由 構(gòu)成的。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省深圳市錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

王大爺今年種植的蘿卜喜獲豐收,使蘿卜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自

A.土壤中的水分和無機(jī)鹽 B.土壤中的水分和空氣中的二氧化碳

C.空氣中的水分和二氧化碳 D.空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省深圳市錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),所觀察的生物材料必須

A.形態(tài)不規(guī)則 B.厚實(shí)一點(diǎn) C.越大越好 D.薄而透明

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省深圳市錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“羚羊發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔跑離開”這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是

A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C.能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境 D.具有生長(zhǎng)和繁殖的特性

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省深圳市錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,對(duì)物質(zhì)轉(zhuǎn)化不可缺少的兩類生物是

A.綠色植物和分解者

B.綠色植物和動(dòng)物

C.動(dòng)物和微生物

D.動(dòng)物和無機(jī)物

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省深圳市錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

決定先天性行為的是

A.性別 B.年齡 C.遺傳物質(zhì) D.環(huán)境因素

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年海南省七年級(jí)上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

移栽較大植物時(shí),人們常常剪掉一部分枝葉,這樣做的目的是( )。

A.移栽方便 B.降低光合作用

C.降低呼吸作用 D.減少水分蒸騰

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同步練習(xí)冊(cè)答案