A. | 呼吸作用 | B. | 光合作用 | C. | 蒸騰作用 | D. | 擴散作用 |
分析 光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程,據(jù)此解答.
解答 解:A、細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用.這一過程可用反應(yīng)式表示如下:有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量,A不符合題意;
B、光合作用的公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物+氧,可見光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧氣.B符合題意;
C、蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,C不符合題意;
D、擴散作用一種氣體總是由多的地方向少的地方擴散,直到平衡為止,D不符合題意.
故選:B.
點評 掌握光合作用的概念是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲和乙 | B. | 甲和丙 | C. | 乙和丙 | D. | 甲、乙、丙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 放在陽臺上的盆栽植物,枝葉常彎向光源生長 | |
B. | 初冬,大雁往溫暖的南方遷徙 | |
C. | 蝴蝶采花蜜,同時傳播花粉,使植物結(jié)出果實 | |
D. | 螞蟻利用觸角將找到食物的信號傳遞給其他的螞蟻 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 渡渡鳥取食達(dá)爾瓦利亞樹的種子,減少了其數(shù)量 | |
B. | 渡渡鳥產(chǎn)生的糞便,供樹生長 | |
C. | 渡渡鳥為其種子催生,有利于種子萌發(fā) | |
D. | 保護(hù)達(dá)爾瓦利亞樹不被其他動物侵害 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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