【題目】下列氣體中，屬于家居內(nèi)放射性氣體的是（ ）

A. 甲醛 B. 氨氣 C. 氡氣 D. 氯仿

【答案】C

【解析】氡通常從污染的大氣中以混凝土、石塊、油漆和磚瓦等材料中進入居室。氡污染是指由氡的輻射所造成的污染。氡是一種放射性惰性氣體，化學符號為Rn，存在于含鈾或釷的礦物中，也存在于接近地面的大氣中，能溶于水，有強烈的放射性，能放出高能量的α粒子和γ射線。人體吸進含氡空氣或飲用含氡水后，會遭到放射線的內(nèi)照射而受害。特別是用巖漿巖作建筑材料的建筑物，室內(nèi)的含氡量較高。長期居住在這種環(huán)境中，對人體健康有較明顯的影響。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，屬于分解者的是 （ ）

A. 雜草 B. 黃雀 C. 蘑菇 D. 螳螂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！笔孤浼t化作春泥的生物是（ ）

A. 分解者 B. 消費者

C. 生產(chǎn)者 D. 非生物部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】云南某地大量紅豆杉因樹皮被剝而死亡，這是因為阻斷了（ ）

A. 篩管向上運輸有機物

B. 導管向上運輸水和無機鹽

C. 篩管向下運輸有機物

D. 導管向下運輸水和無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅種了一盆花，由于花盆積水，致使花的根腐爛、植株死亡。其原因是水分過多

A. 根無法進行光合作用

B. 根無法進行呼吸作用

C. 細菌大量繁殖

D. 根無法進行吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某興趣小組探究植物散失水分的四個實驗裝置。

（1）炎熱的夏天，站在樹蔭下比站在房屋陰影處感覺更涼爽，說明植物這一生理過程能夠降低_____；植物根部吸收的水分能夠運輸?shù)綆资赘叩臉涔�，說明植物這一生理過程還能夠促進_____。

（2）有資料表明，森林上空的濕度比農(nóng)田上空的濕度高2030%，每畝森林比無林地至少多蓄水20t；降水多時可以減少洪澇災害，干旱季節(jié)又可以保持土壤濕潤。說明綠色植物對調(diào)節(jié)生物圈_____平衡起著重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體血液與組織細胞之間物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）圖中所示的血管為_____，與其他血管相比，其有利于物質(zhì)交換的三個特征是：管壁_____、管腔_____、血流速度_____。

（2）圖中所示該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由消化系統(tǒng)的_____（填器官名稱）吸收進入血液。

（3）圖中細胞產(chǎn)生的其他廢物主要通過血液循環(huán)運送到_____（填器官名稱）形成尿液，排出體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用鋼筆畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方．__

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遇到有人因溺水停止呼吸時，除了盡快撥打急救電話，還應采取哪項措施搶救（　　）

A. 冷水擦身 B. 測量血壓 C. 測量脈搏 D. 人工呼吸

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同步練習冊答案