【題目】探究:土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響。
(1)提出問(wèn)題: 。
(2)作出假設(shè): 。
(3)方案:在鐵盤一側(cè)放上濕土,另一側(cè)放上干土,蓋上一層玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是 。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論? ,為什么? 。
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班的平均值,從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。
為什么要計(jì)算平均值? 。
(5)實(shí)驗(yàn)后,你怎樣處理這些鼠婦 。
(6)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都的實(shí)驗(yàn),叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(7)如果探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”,則實(shí)驗(yàn)的變量是 ,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給鼠婦提供 和 兩種環(huán)境,以便對(duì)照。在通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究的過(guò)程中,控制 和設(shè)置 都是非常重要的。
【答案】
(1)土壤濕度對(duì)鼠婦的生活有影響嗎?
(2)土壤濕度對(duì)鼠婦的生活有影響。
(3)土壤濕度;不能;數(shù)量太少,存在偶然性。
(4)土壤濕度對(duì)鼠婦的生活有影響;減少誤差。
(5)放回到適宜鼠婦生長(zhǎng)的自然環(huán)境中。
(6)相同。
(7)光;有光;無(wú)光;單一變量;對(duì)照。
【解析】
試題分析:
(1)(2)根據(jù)探究“土壤的濕度對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn),提出的問(wèn)題是:土壤的濕度對(duì)鼠婦的生活有影響嗎?可作出假設(shè)是對(duì)提出問(wèn)題肯定或否定的回答,因此此假設(shè)可以是:土壤的濕度對(duì)鼠婦的生活有影響。
(3) 在鐵盤一側(cè)放上濕土,另一側(cè)放上干土,蓋上一層玻璃板,目的是設(shè)置以土壤濕度為惟一變量的對(duì)照組。不能用 1只鼠婦,所用鼠婦的數(shù)量要多,因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差。
(4)統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班的平均值,從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是土壤濕度對(duì)鼠婦的生活有影響。為了減少誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,要計(jì)算全班平均值。
(5)要養(yǎng)成關(guān)愛動(dòng)物的好習(xí)慣,保護(hù)動(dòng)物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中。
(6)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(7)由于“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”,所以實(shí)驗(yàn)的唯一變量是光。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給鼠婦提供有光和無(wú)光兩種環(huán)境,以便對(duì)照。為確保實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性,對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能.可見在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí),控制變量和設(shè)置對(duì)照都非常重要。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)草原上生活著野兔、狼、牛、羊等生物。據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是___ _ __,消費(fèi)者是野兔、牛、羊和____ _ ___。分解者是細(xì)菌和_____ ___。
(2)冬天,草類減少,兔子的數(shù)量減少,狼的數(shù)量_____ _ ___。春天,雨量充沛,草類增多,此時(shí)子的數(shù)量增多,狼的數(shù)量_____ ____。在一般情況下,三種生物的數(shù)量總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的水平,這種現(xiàn)象叫__________________。
(3)為了保護(hù)人畜的安全,當(dāng)?shù)啬撩裨M織過(guò)大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng),隨后野兔的數(shù)量劇增,草場(chǎng)退化。引起野兔劇增的原因是_______________________________,你從中得到的啟示是______ _ ____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】埃博拉病毒的生物安全等級(jí)為4級(jí)(艾滋病為3級(jí),SARS為3級(jí),級(jí)數(shù)越高防護(hù)越嚴(yán)格);颊咭坏└腥景2├幢阍谥斡,病毒依然能夠在精液、眼內(nèi)液、母乳和脊髓液中存留好幾個(gè)月。結(jié)合所學(xué)知識(shí)選出正確的選項(xiàng)( )
A. 埃博拉病毒由蛋白質(zhì)外殼和染色體組成
B. 埃博拉病毒寄生于動(dòng)物細(xì)胞,生活方式為異養(yǎng)
C. 與動(dòng)物細(xì)胞相比,埃博拉病毒最顯著的特征是沒(méi)有成形的細(xì)胞核
D. 埃博拉病毒屬于傳染源
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,不能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境具有適應(yīng)性的一項(xiàng)是( )
A. 冬天青蛙鉆井泥里冬眠 B. 大雨過(guò)后,蚯蚓爬出地面
C. 秋天木棉落葉 D. 缺乏肥力,農(nóng)作物長(zhǎng)得矮小
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的體細(xì)胞中染色體數(shù)是23對(duì),其中一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)過(guò)連續(xù)分裂3次,將得到的 細(xì)胞數(shù)目和細(xì)胞的染色體數(shù)目是( 。
A. 8個(gè),23對(duì) B. 6個(gè),23 對(duì) C. 6個(gè),46對(duì) D. 8個(gè),46對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體的生長(zhǎng)現(xiàn)象與生物體細(xì)胞的____________和___________有關(guān)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人因炎癥造成下肢靜脈內(nèi)出現(xiàn)大量血栓(血凝塊)。如果血栓脫落后在血液中移動(dòng),最有可能先停留在( )
A. 大腦 B. 上肢
C. 腎臟 D. 肺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于體循環(huán)和肺循環(huán),下列哪項(xiàng)是相同的(。
A. 循環(huán)路程 B. 收縮壓 C. 舒張壓 D. 心輸出量
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