16．人在酒駕時(shí)明顯表現(xiàn)為反應(yīng)慢、動(dòng)作不協(xié)調(diào)，從而影響各項(xiàng)操作，造成人運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻痹了圖示中的（　　）
A．①大腦B．②小腦C．③腦干

分析 腦的結(jié)構(gòu)如圖：
  可見(jiàn)，腦包括①大腦、②小腦和③腦干三部分，大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞；小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）．

解答 解：由分析知道：小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡，所以人在酒駕時(shí)明顯表現(xiàn)為反應(yīng)慢、動(dòng)作不協(xié)調(diào)，從而影響各項(xiàng)操作，造成人運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻痹了圖示中的②小腦．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道小腦的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．細(xì)胞去除水分后的凈重稱(chēng)為細(xì)胞干重，細(xì)胞含水時(shí)的質(zhì)量稱(chēng)為細(xì)胞鮮重．下圖是花生種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中，根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線（甲和乙），請(qǐng)分析回答：

（1）人們用“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”來(lái)描述花生．“麻屋子”指的是花生果實(shí)的果皮，是由花的子房壁發(fā)育而來(lái)的．
（2）“白胖子”指的是花生果實(shí)的胚，花生油主要是從“白胖子”的子葉榨出來(lái)的．
（3）在日常生活中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，花生果實(shí)中有一至多粒種子不等，這是因?yàn)樽臃績(jī)?nèi)的胚珠的數(shù)目不同．
（4）播種花生前要先松土，這是為花生種子萌發(fā)提供充足的空氣；種子萌發(fā)后，一般先進(jìn)行根、莖、葉的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)，一定時(shí)期后開(kāi)始形成花芽，然后開(kāi)花、結(jié)果，形成種子；最后經(jīng)衰老死亡完成個(gè)體一生．
（5）曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過(guò)程中進(jìn)行呼吸作用使有機(jī)物減少；c點(diǎn)后，曲線不再下降的原因是幼苗長(zhǎng)出葉，光合作用合成的有機(jī)物多于呼吸作用分解的有機(jī)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列位于廣東省的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是（　�。�
A．臥龍自然保護(hù)區(qū)B．長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)
C．鼎湖山自然保護(hù)區(qū)D．青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．仔細(xì)觀察下圖，分析回答以下問(wèn)題：

（1）圖中A和C表示的過(guò)程是細(xì)胞分化，其中A過(guò)程形成了植物的保護(hù)組織，該組織的功能是保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分；
（2）、若1是動(dòng)物細(xì)胞，經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化能夠形成上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織 等多種組織． 其中種類(lèi)最多的是結(jié)締組織．最終發(fā)育成的動(dòng)物體由微觀到整體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．
（3）若1是植物細(xì)胞，經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化能夠形成保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織等多種組織．最終發(fā)育成的植物體由整體到微觀的結(jié)構(gòu)層次是：植物體→器官→組織→細(xì)胞．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）該食物網(wǎng)中共5條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹． 
（2）圖中的這些生物要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少非生物部分和分解者．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．蟬在夏天正午鳴叫得最厲害，而在夜里卻很少鳴叫．影響它生活習(xí)性的環(huán)境因素是（　　）
A．陽(yáng)光B．水C．溫度D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮絕胞是B圖；
（2）這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，A圖中出現(xiàn)氣泡，可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的？蓋片；
（3）為了更淸楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中的標(biāo)號(hào)②結(jié)構(gòu)，使高倍（填低倍或高倍）物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；
（4）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片前，先將口漱凈的目的是清除口腔里的食物殘?jiān)?br />（5）A、B兩圖的視野中，兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大差別，你認(rèn)為它們的差別主要是由細(xì)胞核決定的．若B取自于植物的綠色部分，則細(xì)胞顯綠色的結(jié)構(gòu)是葉綠體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

9．下列各項(xiàng)中，不屬于骨骼的是（　�。�
A．胸骨B．脊柱C．鎖骨D．髕骨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．不屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物特征的一項(xiàng)是（　　）
A．身體呈圓筒形B．身體和附肢都分節(jié)
C．靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)D．由許多彼此相似的體節(jié)組成

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同步練習(xí)冊(cè)答案