閱讀下列材料,分析回答問題:
材料一 我國具有陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型,包括樹林、灌從、草原和稀樹草原、草甸、荒漠、高山凍原等.
由于不同的氣候、土壤等條件,又進(jìn)一步分為各種亞類型約600種.如我國的森林有針葉林、闊葉林和針闊混交林;草甸有典型草甸、鹽生草甸、沼澤化草甸和高寒草甸等.除此以外,我國海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全.
材料二:水稻叢矮病是一種危害水稻生長發(fā)育的病毒性疾病,很難防治.后來科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野生水稻種群,這個(gè)種群對草叢矮縮病具有較強(qiáng)的抗性,從而為培育抗草叢矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因.
材料三:位于我國大別山的某縣,曾經(jīng)是森林茂密、鳥獸繁多、氣候宜人的地方,后來,人們在山坡上毀林開荒,改良農(nóng)作物,破壞了當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境,使得林中的鳥類和哺乳類大量減少.鳥類減少,各種農(nóng)林害蟲失去了天敵的控制,就大量繁殖起來,給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害.
(1)材料一說明了我國:_________的多樣性十分豐富.
(2)材料二說明了:_________對培育農(nóng)作物新品種的重要作用,也說明了生物多樣性的潛在使用價(jià)值.
(3)材料三說明了:生物的數(shù)量減少或滅絕,必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng),當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化,引起生態(tài)失調(diào),甚至導(dǎo)致生態(tài)危機(jī),會加速遺傳的多樣性和_________的多樣性喪失.
(4)就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本途徑,其主要形式就是建立_________.
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東臨沂卷)生物(解析版) 題型:填空題
推理是科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究的工作方式和思維方法之一.某生物探究實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在完成教材中“環(huán)境溫度對呼吸作用的影響”的推理后,在當(dāng)?shù)噩F(xiàn)在只能溫室內(nèi)通過實(shí)驗(yàn)嘗試對“同一種水果的含糖量與光照和溫度有關(guān)”進(jìn)行推理.下圖中,甲示現(xiàn)代只能溫室,乙示測定的溫室內(nèi)二氧化碳的濃度一天中的變化,丙示在白天條件下不變的情況下,夜間溫度控制在20℃和30℃時(shí),分別測得溫室內(nèi)二氧化碳濃度的變化.請你根據(jù)所學(xué)知識完成以下推理過程.
(1)同一種水果的含糖量是由其積累的有機(jī)物多少決定的.圖乙中,造成AB段和DE段二氧化碳的濃度上升的主要生理過程是 ,通過該過程,水果內(nèi)的有機(jī)物的含量會下降;造成BD段二氧化碳的濃度逐漸降低的主要生理過程是 ,水果內(nèi)的有機(jī)物含量會 .根據(jù)曲線乙,增加甲圖中水果的含糖量可以采取的措施是 .
(2)圖丙中,對比兩條曲線,相同時(shí)間內(nèi),溫度為30℃時(shí),溫室內(nèi)二氧化碳濃度高,實(shí)驗(yàn)表明,在一范圍內(nèi),溫度越高,水果的 越強(qiáng).可見,在白天條件不變的情況下,增加甲圖中水果的含糖量可以采取的措施是 .
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)生物(解析版) 題型:選擇題
如圖為尿液形成過程示意圖,下列說法正確的是( )
A.腎單位是組成腎臟的基本單位,由①②③組成
B.血液經(jīng)過③和④內(nèi)壁的過濾作用,血液變成靜脈血
C.④內(nèi)的液體與③內(nèi)的液體相比,④內(nèi)不含葡萄糖
D.⑦內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,⑦內(nèi)尿素含量明顯降低
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北荊門卷)生物(解析版) 題型:填空題
如圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的關(guān)系示意圖,請回答下列問題.
(1)圖中有 條食物鏈.
(2)前些年,果農(nóng)為了防治病蟲害會給果樹噴灑農(nóng)藥,圖中所示生物中含有農(nóng)藥有毒成分最多的是 。
(3)一般情況下,該生態(tài)系統(tǒng)中蟬與黃雀的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的,這說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
能力。
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北荊門卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于四類微生物的敘述,不正確的是( )
A. 圖中只有③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),①與②的主要區(qū)別是①中沒有成形的細(xì)胞核
B. ②④只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,③只能寄生在活細(xì)胞中
C. ①進(jìn)行分裂生殖,④通過孢子繁殖后代
D. 只要接觸①②③類生物,人和其他動植物就會生病
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣八年級下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
炎熱的夏天,食物很容易變餿,引起食物腐敗變質(zhì)的主要原因是( )
A.夏天空氣潮濕,化學(xué)物質(zhì)的污染嚴(yán)重
B.夏季陽光太強(qiáng),食物容易分解
C.溫度較高,食物中的細(xì)菌、真菌大量繁殖
D.炎熱的夏天,食物的水分蒸發(fā)過快
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣八年級下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生命的起源,下列敘述正確的是( )
①生命起源于非生命的物質(zhì);
②現(xiàn)在地球上不可能再形成原始生命;
③原始大氣的成分主要是水蒸汽、氫氣、氨氣;
④生命起源于陸地.
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇淮安市八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
引起流感的病原體是( )
A.細(xì)菌 B.病毒 C.真菌 D.寄生蟲
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣七年級下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
_________是人體內(nèi)部與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的場所.
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