如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線.下列解讀正確的是( )

A.曲線AB段的變化中,肋間肌和膈肌都處于舒張狀態(tài),胸腔容積變大

B.曲線BC段的變化中,胸廓的上下徑、左右徑、前后徑均變大

C.本次呼吸中,呼氣結(jié)束的瞬間是坐標(biāo)系中的B點(diǎn)

D.收集、比較曲線BC、AB段氣體,發(fā)現(xiàn)BC段二氧化碳?xì)怏w明顯增多

練習(xí)冊(cè)系列答案
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達(dá)爾文生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)的核心內(nèi)容是( )

A.生存競(jìng)爭(zhēng) B.人工選擇

C.自然選擇 D.遺傳變異

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一臺(tái)顯微鏡的 放大倍數(shù)的乘積就是該顯微鏡的放大倍數(shù)。

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俗話說(shuō)“千里之堤,潰于蟻穴”.這句話體現(xiàn)了( )

A.環(huán)境能影響生物的生存 B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

C.生物能影響環(huán)境 D.生物與環(huán)境可以相互影響

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016湖南衡陽(yáng)縣夏明翰中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[ ] ,其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入[ ] 內(nèi).

(2)圖二中,能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是 (填字母代號(hào)),X曲線所代表的物質(zhì)是 ,該物質(zhì)最終被分解為

(3)圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是[ ] .該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有

酶.在該器官內(nèi)開(kāi)始被消化的物質(zhì)是

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016湖南衡陽(yáng)縣夏明翰中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

呼氣時(shí),膈肌的變化情況( )

A.膈肌舒張,膈頂部上升 B.膈肌收縮,膈頂部上升

C.膈肌舒張,膈頂部下降 D.膈肌收縮,膈頂部下降

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016湖南衡陽(yáng)縣夏明翰中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

既是消化道器官,又是氣體進(jìn)出肺的通道的是( )

A.鼻腔 B.咽 C.口腔 D.氣管

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016湖北利川文斗鄉(xiāng)長(zhǎng)順初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:填空題

“中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)!,“食品安全”,“公共衛(wèi)生與健康”等狀況令人擔(dān)憂.表現(xiàn)在:無(wú)機(jī)鹽攝入量不足,貧血現(xiàn)象普遍存在:多糖分,高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多.校園周邊聚集流動(dòng)攤點(diǎn)等.為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問(wèn)題,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”.請(qǐng)根據(jù)材料分析回答:
(1)無(wú)機(jī)鹽攝入量不足導(dǎo)致貧血,是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽中的 ___是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分。
(2)肥肉,渾油等食物使人肥胖,是因?yàn)檫@類(lèi)食物中含有較多的___.
(3)“學(xué)生飲用奶”富含的維生素___能促進(jìn)鈣的吸收。還富含維生素A,可預(yù)防___;
(4)“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng),主要還是因?yàn)榕D讨兴?u>___是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),該物質(zhì)可在___內(nèi)初步消化,最終在小腸內(nèi)徹底分解 。

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下列各處氧氣的濃度由大到小的順序是( )。

①吸入的空氣 ②細(xì)胞 ③血液 ④肺泡

A.①②③④ B.①④③② C.②③④① D.③②④①

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