【題目】古詩(shī)詞對(duì)仗工整、寓意豐富，使我們讀起來(lái)朗朗上口。古詩(shī)詞不僅可以增強(qiáng)我們的民族文化自信，還蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理。下列古詩(shī)中，描寫(xiě)生物生長(zhǎng)發(fā)育的是（ ）

A.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

B.夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少

C.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

D.紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝

【答案】D

【解析】

生物的主要特征是：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，A不符合題意。

夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少，說(shuō)明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，B不符合題意。

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，描寫(xiě)的是動(dòng)物的群聚現(xiàn)象，C不符合題意。

紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾只，描寫(xiě)的是生物生長(zhǎng)發(fā)育，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈和生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是( )

A.生物圈是指大氣圈、水圈和巖石圈

B.海洋生態(tài)系統(tǒng)被喻為“綠色水庫(kù)”

C.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

D.森林生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.人體的每一塊骨骼肌都附著在一塊骨上B.肱骨屬于后肢骨

C.大吊車(chē)的可活動(dòng)部分相當(dāng)于動(dòng)物的關(guān)節(jié)D.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)僅僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究水質(zhì)對(duì)生物生活的影響，某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：

魚(yú)缸

A缸

B缸

C缸

D缸

實(shí)驗(yàn)步驟

①

加入污染的河水

加入未污染的河水

加入污染的河水

加入未污染的河水

②

不放金魚(yú)藻

放入同樣數(shù)量的金魚(yú)藻

③

分別放入10條品種、大小相同的小魚(yú)，喂養(yǎng)等量相同的飼料

④

用透明玻璃蓋密封魚(yú)缸，置于光照下

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

小魚(yú)平均存活時(shí)間：D缸＞B缸＞C缸＞A缸

請(qǐng)回答：

（1）步驟③中放入10條小魚(yú)而不是1條，目的是_____。每個(gè)魚(yú)缸加入大小相同、活力相近的同種小魚(yú)是為了_____。

（2）要探究水質(zhì)對(duì)小魚(yú)生活的影響，應(yīng)選用C缸和_____缸作為對(duì)照。

（3）該實(shí)驗(yàn)中影響小魚(yú)生活的非生物因素除了水質(zhì)，還有_____。

（4）D缸中能量的最終來(lái)源是_____，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_____。

（5）若將B缸和D缸都置于黑暗環(huán)境中，D缸的小魚(yú)先死亡，請(qǐng)說(shuō)明理由。_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沙漠中的植物“駱駝刺”，根可以扎入沙土十幾米深，使根不斷生長(zhǎng)的是（　�。�

A.根冠B.分生區(qū)

C.伸長(zhǎng)區(qū)D.分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小唐家里后院種了一棵棗樹(shù)，多年來(lái)結(jié)果率低，棗也不甜。請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)后得知，可以在開(kāi)花較多的枝條上進(jìn)行環(huán)切樹(shù)皮，小唐實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)環(huán)切樹(shù)皮后該枝條上結(jié)的棗確實(shí)比較甜。所以他一高興，把他們家棗樹(shù)的樹(shù)干進(jìn)行環(huán)切樹(shù)皮，結(jié)果沒(méi)兩年，他們家棗樹(shù)就死了。請(qǐng)問(wèn)小唐家棗樹(shù)死亡的原因是（ ）

A.樹(shù)干環(huán)切樹(shù)皮后水分無(wú)法向上運(yùn)輸給葉子，導(dǎo)致棗樹(shù)死亡

B.樹(shù)干環(huán)切樹(shù)皮后有機(jī)物無(wú)法向下運(yùn)輸給根，導(dǎo)致棗樹(shù)死亡

C.樹(shù)干環(huán)切樹(shù)皮后破壞形成層，導(dǎo)致棗樹(shù)死亡

D.樹(shù)干環(huán)切樹(shù)皮后無(wú)法進(jìn)行呼吸作用，導(dǎo)致棗樹(shù)死亡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體的各種器官都可以進(jìn)行的生理活動(dòng)是

A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】適量飲酒有利于人體健康，過(guò)量的飲酒會(huì)帶來(lái)危害。醉滔之后，東倒西歪，身體不能保持平衡。下列是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的器官，其中維持身體平衡的是（ ）

A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究生物進(jìn)化提供最直接證據(jù)的是（ ）

A.胚胎發(fā)育、比較解剖B.現(xiàn)存生物

C.細(xì)胞研究D.生物化石

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同步練習(xí)冊(cè)答案