【題目】2013年初，國(guó)務(wù)院下發(fā)了《循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略及近期行動(dòng)計(jì)劃》，明確指出要構(gòu)建循環(huán)型農(nóng)業(yè)體系，提出到2015年實(shí)現(xiàn)秸稈綜合利用率提高到80%，推進(jìn)畜禽養(yǎng)殖清潔生產(chǎn)等目標(biāo)．下圖是日照市某農(nóng)場(chǎng)為實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)發(fā)展的生態(tài)農(nóng)業(yè)體系部分結(jié)構(gòu)模式圖。生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源，使得農(nóng)民增產(chǎn)增收，又可以保護(hù)農(nóng)村環(huán)境，防止農(nóng)村環(huán)境污染。請(qǐng)分析后回答：

（1）要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還應(yīng)該添加的生物部分是__________。

（2）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是__________，在此生態(tài)系統(tǒng)中共包含________條食物鏈。

（3）圖中A、B、C能正確表示生活在農(nóng)田中的昆蟲(chóng)和青蛙的數(shù)量關(guān)系的是___________（填字母）。

（4）)如果該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的土壤和水被某種不易分解的有毒物質(zhì)污染，一段時(shí)間后，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物應(yīng)該是____，可見(jiàn)環(huán)境保護(hù)特別重要。

（5）圖中對(duì)農(nóng)作物利用的事實(shí)說(shuō)明，該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了_______能量的利用，從而大大提高了____，既能使能量流向?qū)θ祟?lèi)有益的部分，又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費(fèi)。

（6）該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵，一旦人的作用消失，占優(yōu)勢(shì)地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代，這說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的___________能力較小。

【答案】 分解者 農(nóng)作物（通過(guò)光合作用）固定的太陽(yáng)能 2 B 人 多級(jí) 能量利用率 自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

【解析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成。除圖中所示的成分外，還缺少了分解者。

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能。綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量。因此，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是農(nóng)作物通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能。在此生態(tài)系統(tǒng)中共包含2條食物鏈：農(nóng)作物→家禽、家畜→人，農(nóng)作物→人。

（3）青蛙是以昆蟲(chóng)為食的，青蛙數(shù)量增加，昆蟲(chóng)的數(shù)量就減少；反之，青蛙的數(shù)量減少，昆蟲(chóng)的數(shù)量就增加，所以能正確表示生活在農(nóng)田中的昆蟲(chóng)和青蛙的數(shù)量關(guān)系的是B圖。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，在食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多。因?yàn)槿耸窃撋鷳B(tài)系統(tǒng)中最高級(jí)別的消費(fèi)者，所以體內(nèi)積存有害物質(zhì)最多的生物會(huì)是人。

（5））“從農(nóng)作物的秸稈可以作為家畜的飼料及家畜的糞屑可以作為栽培食用菌的原料等事實(shí)說(shuō)明”，該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，“從而大大提高了能量的利用率，既使能量流向了對(duì)人類(lèi)有益的部分，又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費(fèi)”。

（6）該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵，“這一作用一旦消失，該生態(tài)系統(tǒng)很快就會(huì)變化，占優(yōu)勢(shì)地位的農(nóng)作物將會(huì)被雜草所取代”，說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是鳥(niǎo)體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題。

（1）鳥(niǎo)的呼吸器官是__________，但是鳥(niǎo)的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達(dá)的________，可以輔助呼吸。鳥(niǎo)的呼吸方式為 。

（2）鳥(niǎo)的飛行器官翼與昆蟲(chóng)的翅在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是 ，能煽動(dòng)空氣產(chǎn)生強(qiáng)大的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳病。一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，生下一個(gè)先天性聾啞的孩子，遺傳圖解如下圖。據(jù)圖回答：

（1）親代①的基因組成是__________，母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞②的基因組成是__________。

（2）子代③的基因組成是__________，先天性聾啞孩子的基因組成是__________。

（3）若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，該孩子患先天性聾啞的可能性為__________。生女孩且表現(xiàn)正常的概率為___________

（4）某人生下來(lái)表現(xiàn)正常，但由于小時(shí)候注射鏈霉素導(dǎo)致聾啞，這種性狀__________（填“能”或“不能”）傳給子代。

（5）預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是__________。

（6）遺傳是指親子間的______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于人類(lèi)特有的特征的是（ ）

A．有復(fù)雜的語(yǔ)言 B．集體捕獵

C．養(yǎng)育后代 D．善于奔跑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題

（1）圖㈠的實(shí)驗(yàn)為骨的煅燒：魚(yú)肋骨經(jīng)過(guò)徹底燃燒后骨的顏色變成了_____，失去的成分是_______余下的是______。此實(shí)驗(yàn)證明骨中含有_______，它與骨的______有關(guān)。

（2）圖㈡的實(shí)驗(yàn)為骨的脫鈣：將魚(yú)肋骨經(jīng)過(guò)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸浸泡后，骨的周?chē)衉____產(chǎn)生。失去的成分是_________余下的是_________。此實(shí)驗(yàn)證明骨中含有________，它與骨的_________有關(guān)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】配伍題

（1）將下列系統(tǒng)與其作用搭配起來(lái)，并填在相應(yīng)的括號(hào)里。

① —（ ） ② —（ ） ③ —（ ） ④ —（ ） ⑤ —（ ）

（2）將下列食物與其作用搭配起來(lái)，并填在相應(yīng)的括號(hào)里。

① —（ ） ② —（ ） ③ —（ ） ④ —（ ） ⑤ —（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)?jiān)跈M線上填名稱(chēng)，并回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）圖中①④⑨的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)分別是________、___________、_____________。

（2）外界物體反射的光線，經(jīng)過(guò)_________、房水、由_________ 進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)___________和玻璃體的折射作用落在視網(wǎng)膜上形成物像。物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，經(jīng)過(guò)_________傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，形成視覺(jué)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列植物名稱(chēng)與所屬類(lèi)群用直線連接起來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是我市重要的糧食作物。下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成Bl~B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過(guò)程為_(kāi)_____________。

（2）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B3屬于___________組織，此組織的作用是__________________________________________。

（3）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于____________；若A表示玉米受精卵細(xì)胞，則A發(fā)育成玉米種子的______________。

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