【題目】根據(jù)下圖回答下列問題
(1)圖㈠的實(shí)驗(yàn)為骨的煅燒:魚肋骨經(jīng)過徹底燃燒后骨的顏色變成了_____,失去的成分是_______余下的是______。此實(shí)驗(yàn)證明骨中含有_______,它與骨的______有關(guān)。
(2)圖㈡的實(shí)驗(yàn)為骨的脫鈣:將魚肋骨經(jīng)過質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸浸泡后,骨的周圍有_____產(chǎn)生。失去的成分是_________余下的是_________。此實(shí)驗(yàn)證明骨中含有________,它與骨的_________有關(guān)。
【答案】(1)灰白;有機(jī)物;無機(jī)鹽;無機(jī)鹽;硬度;
(2)二氧化碳?xì)怏w;無機(jī)鹽;有機(jī)物;有機(jī)物;柔韌性。
【解析】
試題分析:(1)魚肋骨經(jīng)過徹底燃燒后,剩下的物質(zhì)呈灰白色;有機(jī)物能燃燒,無機(jī)物一般不能燃燒,因此該實(shí)驗(yàn)失去的成分是有機(jī)物,余下的是無機(jī)鹽。此實(shí)驗(yàn)證明骨中含有無機(jī)鹽,它與骨的硬度有關(guān)。
(2)將魚肋骨放入10%鹽酸中浸泡,無機(jī)鹽和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,因此在該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行過程中有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生;失去的成分是無機(jī)鹽,余下的是有機(jī)物。此實(shí)驗(yàn)證明骨中含有有機(jī)物,它與骨的柔韌性有關(guān)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】19世紀(jì)著名的進(jìn)化論建立者是英國的 ,他在研究了人和現(xiàn)代類人猿的相似之處后,提出人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是 。
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【題目】如圖中鳥兒的“我的家在哪里”啟示人們,保護(hù)動(dòng)物多樣性的根本措施是( )。
A. 禁止開發(fā)利用任何生物資源 B. 保護(hù)動(dòng)物的棲息地
C. 控制有害動(dòng)物的數(shù)量 D. 宣傳保護(hù)動(dòng)物的重要性
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【題目】下圖為同學(xué)們非常熟悉的三種動(dòng)物,請(qǐng)你觀察后回答下列問題。
(1)甲圖為家蠶的成蟲——蠶蛾,其生殖發(fā)育方式為 ,其發(fā)育過程分為 、 、 、 四個(gè)時(shí)期。
(2)乙圖為 類,它的生殖和發(fā)育過程一般包括求偶、交配、 、產(chǎn)卵、 和 等行為。
(3)丙圖為青蛙,其生殖發(fā)育特點(diǎn)為 。
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【題目】2013年初,國務(wù)院下發(fā)了《循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略及近期行動(dòng)計(jì)劃》,明確指出要構(gòu)建循環(huán)型農(nóng)業(yè)體系,提出到2015年實(shí)現(xiàn)秸稈綜合利用率提高到80%,推進(jìn)畜禽養(yǎng)殖清潔生產(chǎn)等目標(biāo).下圖是日照市某農(nóng)場為實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)發(fā)展的生態(tài)農(nóng)業(yè)體系部分結(jié)構(gòu)模式圖。生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源,使得農(nóng)民增產(chǎn)增收,又可以保護(hù)農(nóng)村環(huán)境,防止農(nóng)村環(huán)境污染。請(qǐng)分析后回答:
(1)要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還應(yīng)該添加的生物部分是__________。
(2)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是__________,在此生態(tài)系統(tǒng)中共包含________條食物鏈。
(3)圖中A、B、C能正確表示生活在農(nóng)田中的昆蟲和青蛙的數(shù)量關(guān)系的是___________(填字母)。
(4))如果該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的土壤和水被某種不易分解的有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物應(yīng)該是____,可見環(huán)境保護(hù)特別重要。
(5)圖中對(duì)農(nóng)作物利用的事實(shí)說明,該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了_______能量的利用,從而大大提高了____,既能使能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠,又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費(fèi)。
(6)該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,占優(yōu)勢地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代,這說明該生態(tài)系統(tǒng)的___________能力較小。
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【題目】美國科學(xué)家米勒等人所做的化學(xué)進(jìn)化模擬實(shí)驗(yàn),支持了生命起源過程的( )
A.無機(jī)物→有機(jī)小分子階段 B.有機(jī)小分子→有機(jī)大分子階段
C.有機(jī)大分子→獨(dú)立體系階段 D.獨(dú)立體系→原始生命階段
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【題目】如圖是關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,下列描述正確的是( 。
A. 所有動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)都含有C結(jié)構(gòu)
B. A可以表示為“不能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,但有保護(hù)和支持作用”
C. B中的“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體
D. 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的B結(jié)構(gòu)中包括線粒體和葉綠體
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【題目】如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用到的儀器、材料以及觀察到的現(xiàn)象,相關(guān)敘述正確的是( 。
A. 顯微鏡甲的放大倍數(shù)為50倍
B. 對(duì)丙滴加碘液后②變藍(lán)①不變藍(lán)
C. 制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)選用生理鹽水
D. 要使丁中細(xì)胞移到視野中央需向左下方移動(dòng)裝片
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