【題目】同學(xué)們從小學(xué)到中學(xué),個子長高了很多,其根本的原因是
A. 父母的養(yǎng)育 B. 參加體育鍛煉
C. 細胞的分裂和生長 D. 經(jīng)常喝牛奶
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【題目】下圖是人的屈肘和伸肘動作示意圖請分析回答:如圖所示為人體的屈肘和伸肘過程.請據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖A表示動作.
(2)①表示 , 在圖A中處于狀態(tài),②表示 , 在圖A中處于狀態(tài).
(3)當你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為①、②均處于狀態(tài).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細胞分裂的過程,請據(jù)圖回答:
(1)其正確變化順序為 .
(2)圖中表示細胞核分裂的是 , 其變化最明顯的是 , 其數(shù)量已經(jīng)加倍.
(3)植物細胞分裂中,還會形成新的 .
(4)分裂產(chǎn)生的細胞中遺傳物質(zhì)與原細胞 . (不同/相同)
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【題目】在生物選修課上,生物老師帶領(lǐng)同學(xué)們調(diào)查校園里的生物,發(fā)現(xiàn)有蟬、鼠婦、蚯蚓以及各種樹木花草。下面是同學(xué)們對這些生物共同特征的概述,其中錯誤的是
A. 都能生長繁殖 B. 都能攝取物質(zhì)并排出廢物
C. 都能對外界刺激作出反應(yīng) D. 都能自己制造營養(yǎng)物質(zhì)
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【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①一⑤表示消化液(⑤為腸液)。縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是
A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是大腸
B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖
C. X表示小腸,是a、b、c被吸收的主要場所
D. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同
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【題目】“桔”與“吉”音似,人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品.桔的生命周期如圖所示.回答下列問題:(在[]中填寫序號)
(1)①是由種子的發(fā)育而來,幼苗吸水的主要部位是根尖的 .
(2)桔開花后,成熟的花粉從[]中散放出來,要結(jié)出果實必須經(jīng)過傳粉和 .
(3)E由D圖中的[]發(fā)育而來,E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于 .
(4)從E可判斷桔屬于(填“裸子植物”或“被子植物”).
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