A. | ①②③④⑤ | B. | ②⑤ | C. | ①②③④ | D. | ①③④ |
分析 調節(jié)自己的情緒可概括為:一、轉移注意力.二、宣泄.三、自我安慰,據此答題.
解答 解:心情愉快是兒童青少年心理健康的核心在日常生活中,遇到不順心的事,每個人都會或多或少地出現一些情緒問題,如緊張、生氣、煩惱等.當出現這些問題時,我們可以試著用以下三種方法來調節(jié)自己的情緒.
方法一:當情緒不好時,有意識地轉移話題,或者做點別的事情,如聽音樂、看電視、打球、下棋、外出跑步等,來分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解.所以①②正確;
方法二:把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場,把積壓在內心的煩惱宣泄出來,這樣也會有利于身心健康.但是,要注意宣泄的對象、地點和場合;方法也要適當,避免傷害別人.
方法三:當你想得到一件東西,或者想做某件事而未能成功時,為了減少內心的失望,可以找一個適當的理由來安慰自己,這樣可以幫助你在挫折面前接受現實,保持較為樂觀的態(tài)度,要學會幽默,所以③④正確;丟掉手頭上的學習任務是錯誤的.綜上所述可以知選項C符合題意.
故選:C.
點評 在日常生活中,遇到不順心的事或壓力時,要采取適當的方法來調節(jié)自己的情緒,不要莽撞.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在光照下只進行光合作用和蒸騰作用 | |
B. | 在光照和黑暗中都能進行呼吸作用 | |
C. | 蒸騰作用產生的蒸騰拉力促進植物釋放二氧化碳 | |
D. | 氣孔是植物體與外界進行各種物質交換的“窗口” |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 衣藻、滿江紅、豌豆 | B. | 毛毛蟲、草履蟲、乳酸菌 | ||
C. | 紫菜、木耳、香菇 | D. | 酵母菌、大腸桿菌、蘇云金桿菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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