2．下列哪一項不是節(jié)肢動物外骨骼的作用（　　）
A．保護身體內(nèi)部柔嫩器官B．支持身體
C．防止體內(nèi)水分蒸發(fā)D．為了脫皮

分析 蝗蟲的身體表面有堅硬的外骨骼，外骨骼可以保護和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用；但外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大，要想長大，必須脫去外骨骼．因此蝗蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象．

解答 解：ABC、蝗蟲的身體表面有堅硬的外骨骼，外骨骼可以保護和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，ABC正確．
D、蝗蟲的身體表面有堅硬的外骨骼，不能隨著蝗蟲身體的長大而長大，會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象，D錯誤．
故選：D

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握外骨骼的作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．在鳥的卵殼上有許多肉眼可見的氣孔．×（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)不能被消化道直接吸收的是（　�。�
A．水B．葡萄糖C．氨基酸D．麥芽糖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是關節(jié)的模式圖，請識圖回答：
（1）圖中②是關節(jié)頭，④是關節(jié)窩
（2）圖中③是關節(jié)軟骨．它的作用是減小運動時②和④接觸面的摩擦．
（3）圖中⑤是關節(jié)腔．它的里面有少量的滑液，起到減小摩擦或潤滑  的作用．
（4）如果用力過猛或不慎摔倒，有可能造成脫臼．脫臼是指關節(jié)頭從關節(jié)窩 里滑脫出來．
（5）骨的運動要靠骨骼肌牽拉，當它受到神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激收縮時，就會牽動
著骨繞著關節(jié)活動，在運動中起動力作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關系中，屬于競爭關系的是（　　）
A．金錢豹捕食羊B．一群螞蟻一起搬運一只大的死蝗蟲
C．一頭豬和一條狗相互爭奪食物D．老鼠偷吃糧食

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．關于葉綠體的存在，正確的說法是（　　）
A．在所有植物細胞中B．只在植物的綠色細胞中
C．動植物的細胞中都有D．只在植物葉的細胞中

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）從生態(tài)平衡的角度看，兔子、老鼠等動物是消費者（填“生產(chǎn)者”或“消費者”）．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈和食物網(wǎng)是以捕食關系為基礎，是生物間物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道．能量流動的特點是：單向逐級遞減．
（3）這個食物網(wǎng)中一共有5條食物鏈，寫出最長的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（4）此森林生態(tài)系統(tǒng)的成分除了圖中描述的還缺少非生物部分和分解者．
（5）食物網(wǎng)中老鼠和蛇是捕食關系．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．山櫻花是中國引種最多的一種櫻花，主要是它花色多樣，花期較長而獲得世界各地的喜愛，花色有純白、花白、深粉至淡黃、淺綠，如果想讓一棵櫻花樹上開出“五彩斑斕”的櫻花，應采取的方法是（　�。�
A．扦插B．分根C．嫁接D．壓條

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）c代表營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程，這個過程叫做吸收，完成c過程的主要器官是小腸，牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進入血液的物質(zhì)是氨基酸．
（2）人體的氣體交換必須通過呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)才能完成．a(chǎn)、b代表肺泡與外界的氣體交換過程（肺通氣），它是通過呼吸運動實現(xiàn)的；肺泡與血液之間的氣體交換（肺換氣），是通過擴散作用實現(xiàn)的．
（3）氧進入血液后與血紅蛋白結合，通過血液循環(huán)運送到組織細胞的線粒體中參與分解有機物，為生命活動提供能量．

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