【題目】如圖是某同學(xué)用洋蔥根尖細胞制作臨時裝片觀察細胞的分類過程后繪制的示意圖，你能排出其順序嗎？（ ）

A.甲→乙→丙→丁
B.甲→丙→丁→乙
C.丁→乙→甲→丙
D.丁→丙→甲→乙

【答案】B
【解析】解：植物細胞的分裂過程為：細胞核一分為二，然后細胞質(zhì)分成2份，每份各含有一個細胞核，然后在細胞的中央形成新的細胞壁和新的細胞膜，最后一個細胞分為2個新細胞．圖示中甲為分裂前的細胞，乙已經(jīng)由一個細胞變成了二個細胞，丙表示細胞核一分為二的過程，丁表示在細胞中的中央形成新的細胞壁，所以分裂順序應(yīng)該是：甲→丙→丁→乙．
故選：B．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞的相關(guān)知識，掌握生物的由小長大是由于：細胞的分裂和細胞的生長．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿、蚯蚓、青蛙、鯽魚和草履蟲是同學(xué)們已經(jīng)了解和熟悉的動物,它們都有學(xué)習(xí)行為,按照其學(xué)習(xí)行為由簡單到復(fù)雜的順序排序,正確的是（ ）

A．草履蟲、蚯蚓、青蛙、鯽魚、家鴿 B．草履蟲、蚯蚓、鯽魚、青蛙、家鴿

C．草履蟲、青蛙、蚯蚓、鯽魚、家鴿 D．草履蟲、鯽魚、青蛙、蚯蚓、家鴿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】感冒時，常常感到呼吸困難，進食無味，是因為（　�。�

A. 由于病毒過多，鼻腔堵塞

B. 鼻腔黏膜充血腫脹，嗅細胞接觸不到氣味的刺激

C. 由于病菌侵犯，味覺失靈

D. 由于病菌阻擋，空氣通過鼻腔量少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示天竺葵個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題：

（1）天竺葵由小長大的過程與細胞_____密切相關(guān)；

（2）細胞從圖A到圖B過程中，高倍顯微鏡下可以看到細胞內(nèi)最重要的變化是_____；數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個細胞中，從而確保了親子代細胞內(nèi)所含的_____一樣多；

（3）B→C的過程叫做細胞的_____，所形成圖C所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做_____；圖D所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做_____；

（4）在陽光明媚的中午，天竺葵綠葉發(fā)生的主要生理作用有_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 27.下面分別表示枝芽（縱切）、某一植物的一段枝條、種子的結(jié)構(gòu)（縱剖）示意圖，據(jù)圖回答：

（1）乙圖中的結(jié)構(gòu)［b］是由甲圖中的［］發(fā)育來的，也是由丙圖中的［］發(fā)育來的；乙圖中結(jié)構(gòu)［c］是由甲圖中的［］發(fā)育來的，也是由丙圖中的［］發(fā)育來的；乙圖中結(jié)構(gòu)［d］是由甲圖中的［］發(fā)育來的。
（2）將乙圖中的［d］的結(jié)構(gòu)取下縱剖，你認為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖的結(jié)構(gòu)相似。
（3）菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)包括［8］和 ， 其中是新植物的幼體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物學(xué)上，“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”描述的是（　�。�
A.食物鏈
B.食物網(wǎng)
C.生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是

A. 興凱湖濕地 B. 穆棱河里所有的魚

C. 蔬菜基地 D. 森林公園

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人類生殖與發(fā)育過程的簡單示意圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）A細胞的名稱是,它是人類個體發(fā)育的起點，它形成的場所是。
（2）B結(jié)構(gòu)的名稱是 ， 早期發(fā)育需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自于 ， 中后期胎兒就是通過和B從里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),同時把胎兒產(chǎn)生的等廢物排到母體的血液里。
（3）母體懷孕約40周左右，胎兒發(fā)育成熟，胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過程稱為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天到了，城市綠化需要對樹木進行移栽，其中錯誤的方法是

A. 剪去部分枝葉 B. 陽光明媚的中午移栽

C. 根部帶土移栽 D. 在陰天或傍晚移栽

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同步練習(xí)冊答案