【題目】感冒時,常常感到呼吸困難,進食無味,是因為(  )

A. 由于病毒過多,鼻腔堵塞

B. 鼻腔黏膜充血腫脹,嗅細胞接觸不到氣味的刺激

C. 由于病菌侵犯,味覺失靈

D. 由于病菌阻擋,空氣通過鼻腔量少

【答案】B

【解析】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通。鼻腔是呼吸道的組成器官,其中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對空氣又清潔作用;鼻黏膜中有豐富的毛細血管,可以溫暖空氣,鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣。鼻黏膜中還有嗅細胞,當人體感冒時,鼻黏膜充血腫脹,會堵塞空氣進出的通道,嗅細胞也就嗅出不到氣味的刺激,所以會感到呼吸困難、進食無味。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“家燕筑巢”和“飛鴿傳書”從行為獲得方式上看分別屬于

A先天性行為、學習行為 B學習行為、先天性行為

C先天性行為、先天性行為 D學習行為、學習行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人從平原到高原生活一段時間后,會適應高原地區(qū)空氣稀薄的氣候特點,是因為體內(nèi)哪種血細胞會增加?(

A.紅細胞 B.白細胞 C.血小板 D.都不是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細胞分裂、分化的大致過程,請據(jù)圖回答

(1)圖中①的過程表示 , ③④表示形成的過程.
(2)④過程形成植物的組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】外界空氣由呼吸道進入到肺泡,要依次通過( 。

A. 口腔一喉一咽一氣管一支氣管一肺泡

B. 口一喉一咽一氣管

C. 喉一咽一氣管一支氣管一肺泡

D. 鼻腔一咽一喉一氣管一支氣管一肺泡一支氣管一肺泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖葉片結構示意圖,回答下列問題.

(1)葉片呈綠色,是因為構成圖中標號所示結構的細胞內(nèi)含有葉綠體.
(2)圖中的⑤表示 , 是氣體進出葉的門戶.
(3)圖中的③表示 , 屬于輸導組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了驗證大豆萌發(fā)需要充足的空氣,設計對照實驗時,應選擇表中的組別( 。

A.1和2
B.2和3
C.3和4
D.1和3

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學用洋蔥根尖細胞制作臨時裝片觀察細胞的分類過程后繪制的示意圖,你能排出其順序嗎?( )

A.甲→乙→丙→丁
B.甲→丙→丁→乙
C.丁→乙→甲→丙
D.丁→丙→甲→乙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進行化驗,結果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應是

A.口腔 B.食道 C.胃 D.小腸

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