【題目】老年人摔倒后易發(fā)生骨折是因?yàn)椋?)
A.骨中有機(jī)物超過(guò)
B.骨中有機(jī)物不到
C.骨中有機(jī)物約有
D.骨中有機(jī)物超過(guò)
【答案】B
【解析】骨的物理特性包括硬度和彈性兩個(gè)方面,而骨的硬度和彈性又取決于骨內(nèi)有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的含量之比,成年人,骨內(nèi)的有機(jī)物約占 ,無(wú)機(jī)物約占 ,這樣的骨既堅(jiān)硬又有彈性;而老年人,骨內(nèi)的無(wú)機(jī)物大于 ,這樣的骨彈性小,易骨折;少年兒童骨的有機(jī)物多于 ,骨的彈性大,易變形,因此老年人摔倒后易發(fā)生骨折是因?yàn)楣侵杏袡C(jī)物不到 。
所以答案是:B。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),因此,在運(yùn)動(dòng)中,骨是杠桿,關(guān)節(jié)是支點(diǎn),骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“離離原上草,一歲一枯榮”,這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有哪個(gè)特征( )
A. 呼吸 B. 排出體內(nèi)廢物 C. 對(duì)刺激作出反應(yīng) D. 生長(zhǎng)和發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體部分器官系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖,其中a、b、c、d、e、f、g分別表示不同物質(zhì)。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
⑴若a為從消化系統(tǒng)進(jìn)入血液的物質(zhì),則物質(zhì)a主要是通過(guò)_______吸收來(lái)的。
⑵若c和d分別表示進(jìn)出肺泡的氣體,則二者相比,c的成分中含_________較多,d物質(zhì)是在組織細(xì)胞的____________中產(chǎn)生的。
⑶f中的物質(zhì)除水分、部分無(wú)機(jī)鹽之外還應(yīng)有全部的__________________________。若g中出現(xiàn)紅細(xì)胞,則身體中發(fā)生病變的位置是___________________。
⑷某人患中耳炎,對(duì)其靜脈注射消炎藥,藥物到達(dá)病部位置需要經(jīng)過(guò)左心房______次。
⑸小腸、肺泡壁和毛細(xì)血管壁的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其_______是相適應(yīng)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)人體吸人的氣體依次經(jīng)①鼻、④咽、②喉、③、⑤支氣管,最終進(jìn)入⑥。
(2)在患重感冒時(shí),往往要用嘴呼吸,早上醒來(lái)時(shí)會(huì)覺(jué)得嗓子非常干,而平時(shí)用鼻呼吸則不會(huì)有此感覺(jué)。這是因?yàn)?/span>。
(3)⑥是人體完成氣體交換的器官,與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。
(4)塵肺病是由長(zhǎng)期吸人大量細(xì)微粉塵而引起的以肺組織纖維化為主的職業(yè)病,目前仍是我國(guó)最嚴(yán)重的職業(yè)病,至今還沒(méi)有根治的辦法。對(duì)塵肺病要以預(yù)防為主,應(yīng)最大限度防止有害粉塵的吸入。呼吸道對(duì)吸入的空氣有清潔作用,為何有些人還會(huì)患?jí)m肺?。
(5)在學(xué)校這個(gè)大集體中,可以采取哪些措施來(lái)預(yù)防呼吸系統(tǒng)疾?(寫(xiě)出任意兩條)
①。
②。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖1是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時(shí)物鏡與玻片間的距離.使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí),為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,其目鏡和物鏡的組合是__________,物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖__________.
(2)圖2為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí),操作方法是______________________.
(3)圖3為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖,你認(rèn)為____(填A(yù)或B)同學(xué)觀察效果好.要想不出現(xiàn)另一同學(xué)視野中不正常的情況,蓋玻片時(shí)___________________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物是人類的好朋友,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)A類動(dòng)物終生生活在水中,用__________呼吸。
(2)B類動(dòng)物成體用________呼吸,同時(shí)用_____________輔助呼吸。
(3)C 類動(dòng)物沒(méi)有專門的呼吸器官,用________________呼吸。
(4)D類動(dòng)物的呼吸方式很特殊,它的______上連著許多的氣囊,呼吸一次氣體兩次經(jīng)過(guò)肺,進(jìn)行_____次氣體交換,稱為雙重呼吸。
(5)E類動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是____________和____________。
(6)F類動(dòng)物的體表有__________________,可以防止體內(nèi)_____________的蒸發(fā)。
(7)把以上六種動(dòng)物分為兩大類:___________是一類,C和______是一類(填字母),分類的依據(jù)是有無(wú)__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新鮮水果用保鮮袋包裹,可延長(zhǎng)貯藏時(shí)間,主要原理是
A. 減少水分散失 B. 抑制呼吸作用 C. 減少果皮損傷 D. 保持溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了實(shí)現(xiàn)人類移居月球的夢(mèng)想,北京航空航天大學(xué)建立了“月宮一號(hào)”人工密閉艙生態(tài)系統(tǒng),人類生活所需的物質(zhì),可以在該系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)再生.如圖是“月宮一號(hào)”密閉艙內(nèi)的碳循環(huán)示意圖(注:①和②表示氣體),請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)密閉艙內(nèi)的實(shí)驗(yàn)人員屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的________________者.
(2)人在密閉艙內(nèi)能夠生存,主要是由于綠色植物通過(guò)__________作用為人類提供食物和[①]_________________.
(3)[②]是植物光合作用的原料之一,它主要來(lái)自密閉艙內(nèi)的生物通過(guò)呼吸作用,在細(xì)胞質(zhì)中的__________________內(nèi)產(chǎn)生.
(4)一般地說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)目越多,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越____________(填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”),其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越_________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果用如圖表示生物各種概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示不符的是( 。
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 基因 | DNA | 染色體 | 細(xì)胞核 |
B | 噬菌體 | 病毒 | 單細(xì)胞生物 | 生物 |
C | 葉綠體 | 細(xì)胞質(zhì) | 植物細(xì)胞 | 植物體 |
D | 心肌組織 | 心臟 | 循環(huán)系統(tǒng) | 人體 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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