15．下列關(guān)于家蠶的生殖和發(fā)育過程描述正確的是（　�。�
A．受精卵→幼蟲→成蟲→蛹B．蛹→受精卵→幼蟲→成蟲
C．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲D．幼蟲→蛹→受精卵→成蟲

分析 昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，而不完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、若蟲、成蟲3個(gè)時(shí)期．

解答 解：家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)歷①受精卵、③幼蟲、②蛹和④成蟲四個(gè)時(shí)期．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育、不完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

5．人喝了牛奶以后，牛奶中的蛋白質(zhì)和脂肪被消化的主要場所是胃．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．2014年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者因發(fā)現(xiàn)了“大腦中的GPS”組成大腦定位系統(tǒng)的細(xì)胞，它們是構(gòu)成人體四大基本組織中的（　�。�
A．上皮組織B．肌肉組織C．神經(jīng)組織D．結(jié)締組織

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如表是對(duì)某家庭成員兩種特征的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問題：
父親母親兒子
有無酒窩有酒窩無酒窩有酒窩
膚色是否正常膚色正常膚色正常白化病
（1）父親有酒窩，兒子也有酒窩，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為遺傳，有酒窩和無酒窩稱為相對(duì)性狀．
（2）控制膚色正常的基因是顯性基因，推測母親的基因組成是Dd（用D和d表示），其產(chǎn)生的卵細(xì)胞含有的基因組成可能是D或d．
（3）據(jù)調(diào)查，這對(duì)夫婦原本是一對(duì)表兄妹．從優(yōu)生優(yōu)育的角度看，這個(gè)事例給你的啟示是禁止近親結(jié)婚有利于優(yōu)生優(yōu)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于生物進(jìn)化的規(guī)律描述，不正確的是（　　）
A．從單細(xì)胞到多細(xì)胞B．從簡單到復(fù)雜
C．從高等到低等D．從水生到陸生

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．為了適應(yīng)水中的生活，魚類的身體結(jié)構(gòu)中，側(cè)線具有感知水流方向的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．青蛙的受精方式是體外受精．蛙的生長發(fā)育一生要經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)時(shí)期，發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)回答下列問題：

（1）下列生物產(chǎn)生新個(gè)-體的方式中，屬于無性生殖的有AC（填字母）．
A．細(xì)菌分裂    B．雜交水稻的培育    C．哺乳動(dòng)物的克隆   D．桃樹的開花結(jié)果
（2）月季除了用戊圖所示的方式繁殖外，還可以用種子方式進(jìn)行繁殖．用種子繁殖的后代具雙親的遺傳特性．
（3）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育．青蛙的成體用肺進(jìn)行呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中活動(dòng)．
（4）圖乙中若D表示受精卵，寫出家蠶一生的發(fā)育過程：D→A→B→C（字母）
（5）與青蛙相比，蛇能終生生活在陸地上的重要的原因是生殖發(fā)育完全擺脫了對(duì)水的依賴
（6）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤，具有[4]結(jié)構(gòu)是卵白，其作用是保護(hù)、為胚胎發(fā)育提供水分和營養(yǎng)物質(zhì)．
（7）蝗蟲與家蠶相比少了什么時(shí)期蛹，蝗蟲的幼蟲有什么特點(diǎn)沒有翅，能夠跳躍，叫做跳蝻．跳蝻和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性上是基本相似的，只是身體較小，生殖器官未發(fā)育成熟．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．如圖是森林生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖．分解者是指圖中的細(xì)菌、真菌．動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，隨著動(dòng)物攝食的過程，食物中的物質(zhì)和能量就流人動(dòng)物體內(nèi)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案