在探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用的實(shí)驗(yàn)中，部分葉片進(jìn)行遮光處理的目的是（　�。�
分析：對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．
解答：解：A、在探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用的實(shí)驗(yàn)中，部分葉片進(jìn)行遮光與見(jiàn)光的葉片形成對(duì)照，目的是光合作用的條件是光，場(chǎng)所是葉綠體．故A錯(cuò)誤．
B、在探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用的實(shí)驗(yàn)中，部分葉片進(jìn)行遮光與見(jiàn)光的葉片形成對(duì)照，目的是光合作用的條件是光，場(chǎng)所是葉綠體，無(wú)光不能產(chǎn)生有機(jī)物．故B錯(cuò)誤．
C、在探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用的實(shí)驗(yàn)中，部分葉片進(jìn)行遮光與見(jiàn)光的葉片形成對(duì)照，目的是光合作用的條件是光，場(chǎng)所是葉綠體，植物體中含有葉綠體的細(xì)胞，只要有光都能進(jìn)行光合作用．故C正確．
D、在探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用的實(shí)驗(yàn)中，部分葉片進(jìn)行遮光與見(jiàn)光的葉片形成對(duì)照，目的是光合作用的條件是光，場(chǎng)所是葉綠體．無(wú)光不能產(chǎn)生有機(jī)物．故D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是“對(duì)照原則”是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則之一．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（1）實(shí)驗(yàn)“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”中，將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是
使葉片中積累的淀粉等有機(jī)物消耗掉，避免其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響
使葉片中積累的淀粉等有機(jī)物消耗掉，避免其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響
；
（2）實(shí)驗(yàn)“驗(yàn)證呼吸過(guò)程中氣體的變化”中，將裝有新鮮菠菜的A袋和不放任何材料的B袋放到黑暗處的原因是
使菠菜只進(jìn)行呼吸作用，避免菠菜見(jiàn)光進(jìn)行光合作用，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響
使菠菜只進(jìn)行呼吸作用，避免菠菜見(jiàn)光進(jìn)行光合作用，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響
；在甲、乙兩廣口瓶中分別放入沸水處理過(guò)的菠菜和新鮮菠菜的目的是形成
對(duì)照
對(duì)照
．
（3）實(shí)驗(yàn)“探究種子呼吸過(guò)程中釋放能量”中，將保溫瓶倒置的目的是
使瓶?jī)?nèi)的熱量不易散失掉
使瓶?jī)?nèi)的熱量不易散失掉
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在探究“陽(yáng)光對(duì)植物生長(zhǎng)是否有影響？”的實(shí)驗(yàn)，將10株生長(zhǎng)狀況相仿青菜幼苗平均分為A、B兩組，現(xiàn)設(shè)置如下表所示的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題．




編號(hào)
A組幼苗
B組幼苗




環(huán)境條件		
光照充足
適量澆水		
遮光
適量澆水（1）上述實(shí)驗(yàn)中，作為實(shí)驗(yàn)要控制的單一變量是
光照
光照
．
（2）在該探究實(shí)驗(yàn)中，A組幼苗起
對(duì)照
對(duì)照
作用．
（3）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，觀察發(fā)現(xiàn)：能正常生長(zhǎng)的是A組幼苗，不能正常生長(zhǎng)的是B組幼苗．由此得出的結(jié)論是：
光照
光照
是影響植物生存的因素之一．

			


			

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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			


						
在“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”的實(shí)驗(yàn)中，滴入碘酒后變藍(lán)色的部位是（　�。�

                
A、葉片沒(méi)有遮光的部位B、葉片的遮光部位C、葉片的遮光部位和沒(méi)有遮光的部位D、葉片的葉脈部位


			


			

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				科目：初中生物
				來(lái)源：2016屆江蘇姜堰初一上學(xué)期期末考試生物卷（解析版）
				題型：探究題
			


						
（1）實(shí)驗(yàn)“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”中，將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是                                                       
；



（2）實(shí)驗(yàn)“驗(yàn)證呼吸過(guò)程中氣體的變化”中，將裝有新鮮菠菜的A袋和不放任何材料的B袋放到黑暗處的原因是                                                 
；在甲、乙兩廣口瓶中分別放入沸水處理過(guò)的菠菜和新鮮菠菜的目的是形成              
。



（3）實(shí)驗(yàn)“探究種子呼吸過(guò)程中釋放能量”中，將保溫瓶倒置的目的是                         
。



 


			


			

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