【題目】所有營養(yǎng)物質(zhì)都要先消化才能吸收 ______

【答案】

【解析】食物中的營養(yǎng)物質(zhì)中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)必須經(jīng)過消化后才能被人體吸收,而水、無機鹽、維生素等小分子物質(zhì)可直接被人體吸收。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是蘑菇及四種微生物的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中A與B、C、D、E在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是沒有______結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成;按寄主不同分為植物病毒、動物病毒和______這三類。

(2)圖中B與C、D、E在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:B的細胞內(nèi)沒有成形的細胞核,B的繁殖方式為______生殖。

(3)圖E中的a是孢子,圖中的______(填母,漏填不得分)都可以通過產(chǎn)生a來繁殖后代。

(4)“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”。這首詩中提到了葡萄酒,釀造葡萄酒所需微生物屬于圖中的______(填字母)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有的幼兒補充了足夠的鈣質(zhì),但仍患了佝僂病,其主要原因可能是缺乏( );

A. 維生素A B. 維生素B C. 維生素C D. 維生素D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)常食用胡蘿卜或適量動物肝臟,有助于預防( )

A. 壞血病 B. 腳氣病 C. 夜盲癥 D. 骨質(zhì)疏松癥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體消化系統(tǒng)的部分模型圖,請據(jù)圖回答:

(1)人體的消化系統(tǒng)主要由消化道和________組成。

(2)消化系統(tǒng)中消化、吸收的主要器官是圖中的[_____](填標號)。

(3)對蛋白質(zhì)進行初步消化的器官是圖中的[____](填標號)。

(4)每日三餐要合理搭配,早中晚的能量比例為____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列傳染病與其病原體的配對正確的是( 。

A.肺結(jié)核與結(jié)核病毒B.血吸蟲病與釘螺

C.足癬與細菌D.天花與天花病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的生命是從一個細胞開始的,這個細胞就是( 。
A.生殖細胞
B.精子
C.卵細胞
D.受精卵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動脈血管的特點是(  )

A. 管壁厚、彈性大、血流速度慢 B. 管壁厚、彈性大、血流速度快

C. 管壁薄、彈性小、血流速度慢 D. 管壁極薄、血流速度極慢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】微生物世界太神奇了!它極大的影響著我們的生活,請根據(jù)下列圖片回答問題:

(1)在環(huán)境中,能使人患病的痢疾桿菌、結(jié)核桿菌,還有能使動植物遺體腐爛的是枯草桿菌,它的身體結(jié)構(gòu)屬于圖_____中結(jié)構(gòu)(填寫字母)。

(2)蒸饅頭用的酵母菌的結(jié)構(gòu)是圖_____中的結(jié)構(gòu)。(填寫字母)

(3)能寄生在細菌體內(nèi)的生物是圖_____(填寫字母),根據(jù)寄主分類它屬于細菌病毒,又叫_____。

(4)圖A和圖B最大的不同是:圖A中的細胞中沒有_____。

(5)圖C中的身體結(jié)構(gòu)是由外部的_____和內(nèi)部的_____構(gòu)成的。(填物質(zhì)名稱)

(6)A和B都不能自已制造有機物,必須依靠現(xiàn)成的_____生活,所以它們有著共同的營養(yǎng)方式。

(7)A、B、C中最小的是_____(填寫字母),需要用納米來表示。

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