右圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題.
1.寫出圖中的結(jié)構(gòu)名稱
B
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
C
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
D
莢膜
莢膜
E
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)

2.細(xì)菌都是
(填“單”或“多”)細(xì)胞的,有些細(xì)菌雖然相互連接成團(tuán)或長鏈,但是其中每個(gè)細(xì)菌都是獨(dú)立生活的.
3.該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形
細(xì)胞核
細(xì)胞核
,只有
DNA
DNA
集中的區(qū)域.這樣的生物稱為
原核
原核
生物.
4.當(dāng)
C
C
(填字母)增厚時(shí),形成
芽孢
芽孢
,它是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力.它的生殖方式是
分裂
分裂

5.推測(cè)這種細(xì)菌
(填“能”或“不能”運(yùn)動(dòng)),因?yàn)樗?!--BA-->
F
F
(填字母).
分析:圖中各字母分別表示A:未成形的細(xì)胞核;B:細(xì)胞膜;C:細(xì)胞壁;D:莢膜;E:細(xì)胞質(zhì);F:鞭毛;結(jié)合細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析作答.
解答:解:1、圖中B:細(xì)胞膜;C:細(xì)胞壁;D:莢膜;E:細(xì)胞質(zhì)
2、細(xì)菌為單細(xì)胞生物,有些細(xì)菌雖然相互連接成團(tuán)或長鏈,但是其中每個(gè)細(xì)菌都是獨(dú)立生活的.
3、細(xì)菌為單細(xì)胞生物,細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,無成形的細(xì)胞核,為原核生物.
4、當(dāng)C細(xì)胞壁增厚的時(shí)候,細(xì)菌能夠形成一個(gè)橢圓形的休眠體,叫做芽孢,以抵抗不良環(huán)境;它的生殖方式是分裂生殖.
5、有的細(xì)菌有長長的F鞭毛,鞭毛的作用是幫助細(xì)菌運(yùn)動(dòng).
故答案為:1、細(xì)胞膜;細(xì)胞壁;莢膜;細(xì)胞質(zhì)
2、單
3、細(xì)胞核;DNA;原核
4、C;芽孢;分裂
5、能;F
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌的結(jié)構(gòu).
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省大竹縣觀音中學(xué)八年級(jí)上第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

右圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。

⑴圖中A是           。
⑵F是         ,它使細(xì)菌能夠          。   
⑶字母          所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。
⑷與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有            ,也不具有能進(jìn)行光合作。

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科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物八年級(jí)上5.4.2細(xì)菌練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

右圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。

(1)細(xì)菌的基因存在于字母[   ]      所指的結(jié)構(gòu)中。
(2)F是         ,它與細(xì)菌的         有關(guān)。
(3)當(dāng)字母[  ]指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體——     ,以抵抗不良環(huán)境。
(4)字母[  ]所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年云南昆明三中、滇池中學(xué)初二上學(xué)期期中生物卷(帶解析) 題型:綜合題

右圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。(6分)

(1)細(xì)菌的基因存在于[    ]             中。
(2)細(xì)菌、真菌沒有      ,只能利用現(xiàn)成的有 機(jī)物生活,并把有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中        .
(3)當(dāng)[   ]         增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠 體──      ,以抵抗不良環(huán)境。
(4)[    ]         能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省八年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

右圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。

⑴圖中A是            。

⑵F是          ,它使細(xì)菌能夠           。   

⑶字母           所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。

⑷與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有             ,也不具有能進(jìn)行光合作。

 

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