【題目】請你幫助,某校生物小組建立一個微型密閉生態(tài)系統(tǒng)并分析回答以下問題。
(1)請從提供的材料中選擇必不可少的若干種填在下面的橫線上(只填字母代號)。_____。
a.黑玻璃瓶 b.透明玻璃瓶 c,橡皮塞及密封膠 d.新鮮水藻e.死亡的水藻 f.蒸餾水 g.帶泥沙的河水 h.小魚數(shù)條 i.無機(jī)鹽
(2)該生態(tài)系統(tǒng)建立起來后應(yīng)放在_____的環(huán)境中才能維持較長時間。
(3)水藻獲得的礦質(zhì)營養(yǎng)主要來自_____。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物能在較長時間內(nèi)保持動態(tài)平衡,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。
【答案】b、c、d、g、h 有光、溫暖 分解者分解的動植物遺體、糞便及河中的泥沙 自動調(diào)節(jié)
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的。生物成分包括生產(chǎn)者,消費者和分解者,非生物部分包括溫度,光照,水分等。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類和數(shù)量保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫做生態(tài)平衡。
(1)生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的。生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者、分解者。制作一個密封的小型生態(tài)瓶必須具備生態(tài)系統(tǒng)組成中的非生物成分陽光、水、無機(jī)鹽等和生物成分中的生產(chǎn)者(新鮮水藻)、消費者(小魚)、生態(tài)瓶透光(透明玻璃瓶)、密閉(用橡膠塞及密封膠密封)。因此,某校生物小組建立一個微型密閉生態(tài)系統(tǒng)提供必不可少的材料是b、c、d、g、h。
(2)綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,它們利用光能,通過光合作用,把無機(jī)物制造成有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機(jī)物中,光是光合作用的條件,可知影響光合作用的因素有光照,溫度等。該生態(tài)系統(tǒng)建立起來后應(yīng)放在有光、溫暖的環(huán)境中才能維持較長時間。
(3)分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物,它們將動植物殘體等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。水藻獲得的礦質(zhì)營養(yǎng)主要來自分解者分解的動植物遺體、糞便及河中的泥沙。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類和數(shù)量保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫做生態(tài)平衡,一段時間后,該生態(tài)瓶中各種生物的數(shù)量和所占的比例又會處于相對穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。因此,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物能在較長時間內(nèi)保持動態(tài)平衡,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人被生銹的鐵釘扎破腳后,注射破傷風(fēng)抗毒素,可避免破傷風(fēng)。此免疫屬于( )
A.特異性免疫 B.非特異性免疫 C.計劃免疫 D.人體第二道防線
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】金魚形態(tài)、體色美觀,是許多家庭喜歡飼養(yǎng)的觀賞魚類。張明家也飼養(yǎng)了一種金魚,他發(fā)現(xiàn)金魚的呼吸頻率在冬天比夏天慢。他想到一個問題:溫度對金魚的呼吸頻率有沒有影響?為探究這一問題,他設(shè)計了如下方案,試分析回答。
方法步驟 | 燒杯 ① | 燒杯② | 燒杯③ | 燒杯④ | 燒杯⑤ | 燒杯⑥ |
(1)各加入1000mL常溫下的水,各放入一條相同狀況的金魚,并測量記錄水溫 | ||||||
(2)一段時間后,同時觀察,記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù) | ||||||
(3)①②各加入適量熱水使水溫均升高10℃ | ③④均用水浴鍋隔水加熱使水溫升高10℃ | ⑤⑥不做任何處理 | ||||
(4)一段時間后,同時觀察、記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù),分析得出結(jié)論 |
(1)該探究活動的實驗變量是___。
(2)張明在步驟3的設(shè)計中,對每種情況的操作均同時設(shè)置了兩個重復(fù)組,其目的是___,提高實驗的可信度。
(3)燒杯①②和燒杯③④兩組設(shè)計中,哪組更科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?___。另一組不嚴(yán)謹(jǐn)是因為___。
(4)燒杯⑤⑥組的作用是___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】激素參與人體生命活動的調(diào)節(jié),下表所列患者癥狀及其病因的分析,不正確的是
選項 | 患者臨床表現(xiàn) | 可能的病因 |
A | 身體逐漸消瘦,情緒容易激動 | 生長激素分泌過多 |
B | 生長遲緩,身體矮小,智力正常 | 幼年生長激素分泌不足 |
C | 血漿中葡萄糖含量是正常值的2倍 | 胰島素分泌不足 |
D | 身體矮小,智力低下 | 幼年甲狀腺激素分泌不足 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于中學(xué)生健康生活方式的是
①患了感冒,加倍用藥可以提前康復(fù)
②用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水
③保持愉快的心情,積極向上的心態(tài)
④青少年吸煙不會影響智力發(fā)育
⑤符合獻(xiàn)血條件的人應(yīng)自覺積極參加義務(wù)獻(xiàn)血
⑥3月27日世界“地球一小時”活動日主題“家庭和自愿熄燈一小時”。但這跟我無關(guān)
A.①②④⑥B.①②③④C.①③④⑥D.②③④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】簡單的反射和復(fù)雜的反射相比較,簡單的反射
A. 不經(jīng)過反射弧就能完成B. 是人生來就有的反射
C. 長期生活經(jīng)驗積累形成D. 需要大腦的分析和判斷
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