【題目】請你幫助,某校生物小組建立一個微型密閉生態(tài)系統(tǒng)并分析回答以下問題。

(1)請從提供的材料中選擇必不可少的若干種填在下面的橫線上(只填字母代號)。_____。

a.黑玻璃瓶 b.透明玻璃瓶 c,橡皮塞及密封膠 d.新鮮水藻e.死亡的水藻 f.蒸餾水 g.帶泥沙的河水 h.小魚數(shù)條 i.無機(jī)鹽

(2)該生態(tài)系統(tǒng)建立起來后應(yīng)放在_____的環(huán)境中才能維持較長時間。

(3)水藻獲得的礦質(zhì)營養(yǎng)主要來自_____。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物能在較長時間內(nèi)保持動態(tài)平衡,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

【答案】b、c、d、g、h 有光、溫暖 分解者分解的動植物遺體、糞便及河中的泥沙 自動調(diào)節(jié)

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的。生物成分包括生產(chǎn)者,消費者和分解者,非生物部分包括溫度,光照,水分等。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類和數(shù)量保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫做生態(tài)平衡。

(1)生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的。生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者、分解者。制作一個密封的小型生態(tài)瓶必須具備生態(tài)系統(tǒng)組成中的非生物成分陽光、水、無機(jī)鹽等和生物成分中的生產(chǎn)者(新鮮水藻)、消費者(小魚)、生態(tài)瓶透光(透明玻璃瓶)、密閉(用橡膠塞及密封膠密封)。因此,某校生物小組建立一個微型密閉生態(tài)系統(tǒng)提供必不可少的材料是b、c、d、g、h。

(2)綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,它們利用光能,通過光合作用,把無機(jī)物制造成有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機(jī)物中,光是光合作用的條件,可知影響光合作用的因素有光照,溫度等。該生態(tài)系統(tǒng)建立起來后應(yīng)放在有光、溫暖的環(huán)境中才能維持較長時間。

(3)分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物,它們將動植物殘體等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。水藻獲得的礦質(zhì)營養(yǎng)主要來自分解者分解的動植物遺體、糞便及河中的泥沙。

(4)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類和數(shù)量保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫做生態(tài)平衡,一段時間后,該生態(tài)瓶中各種生物的數(shù)量和所占的比例又會處于相對穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。因此,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物能在較長時間內(nèi)保持動態(tài)平衡,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。

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方法步驟

燒杯 ①

燒杯②

燒杯③

燒杯④

燒杯⑤

燒杯⑥

(1)各加入1000mL常溫下的水,各放入一條相同狀況的金魚,并測量記錄水溫

(2)一段時間后,同時觀察,記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)

(3)①②各加入適量熱水使水溫均升高10℃

③④均用水浴鍋隔水加熱使水溫升高10℃

⑤⑥不做任何處理

(4)一段時間后,同時觀察、記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù),分析得出結(jié)論

(1)該探究活動的實驗變量是___。

(2)張明在步驟3的設(shè)計中,對每種情況的操作均同時設(shè)置了兩個重復(fù)組,其目的是___,提高實驗的可信度。

(3)燒杯①②和燒杯③④兩組設(shè)計中,哪組更科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?___。另一組不嚴(yán)謹(jǐn)是因為___。

(4)燒杯⑤⑥組的作用是___。

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選項

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可能的病因

A

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生長激素分泌過多

B

生長遲緩,身體矮小,智力正常

幼年生長激素分泌不足

C

血漿中葡萄糖含量是正常值的2

胰島素分泌不足

D

身體矮小,智力低下

幼年甲狀腺激素分泌不足

A.AB.BC.CD.D

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