【題目】下列選項(xiàng)中,不屬于復(fù)雜反射的是( )
A.小狗做算術(shù)B.談虎色變C.小熊打球D.嬰兒吮奶
【答案】D
【解析】
本題考查簡單反射與復(fù)雜反射的區(qū)別。
ABC.復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在簡單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式。小狗做算術(shù)、談虎色變、小熊打球,是出生后才有的,是在簡單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。ABC不符合題意。
D.簡單反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。如嬰兒的吮吸等。嬰兒的吮吸這種反射活動是人與生俱來、不學(xué)而能的,因此屬于簡單件反射。D符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究濕度對蚯蚓分布的影響,小紅同學(xué)設(shè)計了一組對照實(shí)驗(yàn),設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案如下表。其中①、②兩處所填的內(nèi)容分別是( )
蚯蚓數(shù)目 | 光照條件 | 溫度 | 土壤 |
20條 | 陰暗 | 適宜 | 濕土 |
20條 | ① | 適宜 | ② |
A.明亮、濕土B.陰暗、干土
C.陰暗、濕土D.明亮、干土
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的有耳垂與無耳垂是一對相對性狀,由一對基因控制。某家族該性狀的表現(xiàn)如表所示,則下列判斷正確的是( )
第一代 | 第二代 | 第三代 | |||
家族成員 | 祖父 | 祖母 | 父親 | 母親 | 兒子 |
性狀 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 |
A. 祖父和祖母的基因組成一定相同
B. 父親和母親的基因組成一定不相同
C. 兒子的基因組成可以確定
D. 父母親的第二個孩子有耳垂和無耳垂的概率相等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】哈維是英國生理學(xué)家,曾做如下實(shí)驗(yàn):用絲帶扎緊人的上臂時,發(fā)現(xiàn)絲帶下方的靜脈隆起而動脈卻變得扁平;在絲帶上方的動脈隆起而靜脈卻變得扁平。這一事實(shí)說明了動脈血與靜脈血的血流方向( 。
A.相反,動脈離心方向,靜脈向心方向
B.相反,動脈向心方向,靜脈離心方向
C.一致,靜脈有靜脈瓣所以隆起
D.一致,動脈有動脈瓣所以隆起
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們,本學(xué)期你們步入初中階段,接觸到了一門嶄新的課程——生物學(xué),生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),植物、動物等形形色色的生物,以及它們與環(huán)境的關(guān)系,都是研究的對象,通過這一學(xué)期的研究,不僅讓同學(xué)們收獲了生物學(xué)基本知識,還具有了科學(xué)探究的基本技能。
(1)了解校園等周邊環(huán)境中的生物,我們采用了_____法;認(rèn)識細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu),我們借助顯微鏡采用了_____法。
(2)某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響,請根據(jù)下表回答問題:
2分鐘 | 3分鐘 | 4分鐘 | 5分鐘 | 6分鐘 | 7分鐘 | 8分鐘 | 9分鐘 | |
干土 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 |
濕土 | 6 | 6 | 7 | 7 | 8 | 8 | 8 | 9 |
①該小組探究的問題是土壤的潮濕程度對鼠婦生活有影響嗎?
②作出的假設(shè)是土壤的潮濕程度對鼠婦生活有影響。
③該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是_____,像這樣,在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做_____實(shí)驗(yàn)。
④為了減少誤差,提高實(shí)驗(yàn)的可信度,我們可以計算全班各組的_____后再得出結(jié)論。
⑤根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),我們可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于組織培育的優(yōu)點(diǎn)的敘述,不正確的是( 。
A. 短時間內(nèi)大量繁殖植物B. 培養(yǎng)植物新品種
C. 可以培育成無毒的植株D. 保持品種的優(yōu)良性狀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】辦公室里許多老師的桌上都擺有鮮花,但鮮花莖稈下切口若被細(xì)菌感染,則會大大縮短其保鮮的時間、而研究表明,柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用。
提出問題:柚子皮的提取液能延長鮮花保鮮的時間嗎?
作出假設(shè):______。
制定和實(shí)施計劃:某生物興趣小組成員設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案如表:
組別 | 玫瑰花 | 培養(yǎng)液 | 添加劑 | 其他條件 |
A | 5支 | 1000毫升 | 10毫升清水 | 相同且適宜 |
B | 5支 | 1000毫升 | ① |
實(shí)驗(yàn)
(1)表格中①處應(yīng)填寫的內(nèi)容是______。
(2)為避免偶然因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,除了每組不是選用1支而是5支玫瑰花外,還應(yīng)在相同的條件下進(jìn)行______。為確保玫瑰花保鮮的時間不同是由實(shí)驗(yàn)變量引起的,實(shí)驗(yàn)所用玫瑰花的生長狀況、品種、開花的時間都應(yīng)______。
(3)A、B兩組相比,若______組玫瑰花保鮮的時間更長,則說明柚子皮的提取液是可以延長鮮花的保鮮時間的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組對人群中耳垂(基因用A、a 表示)的遺傳情況進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如表。下列有關(guān)敘述,錯誤的是( )
組別 | 父親 性狀 | 母親 性狀 | 被調(diào)查的家 庭數(shù)量(個) | 后代性狀及 個體數(shù)量(個) | |
有耳垂 | 無耳垂 | ||||
第1組 | 無耳垂 | 無耳垂 | 72 | 0 | 78 |
第2組 | 有耳垂 | 無耳垂 | 179 | 156 | 41 |
第3組 | 有耳垂 | 有耳垂 | 246 | 213 | 59 |
A. 第2組中父親的基因組成是Aa
B. 第2組和第3組中父親的基因組成可能不同
C. 第3組的后代中出現(xiàn)了無耳垂個體,這是一種變異現(xiàn)象
D. 親代控制耳垂性狀的基因是通過精子或卵細(xì)胞傳遞給子代的
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