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達爾文的進化理論認為,生物進化的原因是 （ ）

A. 生物產生了有利變異 B. 過度繁殖

C. 有利變異可以遺傳 D. 有利變異、遺傳、自然選擇的綜合作用

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江西省七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的體細胞中有23對染色體,那么人的精子或卵細胞中的染色體數目是　(　　)

A.46條 B.44條 C.23條 D.22條

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年安徽省寧國市D片八年級下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：探究題

在生物分類等級單位中，_______等級單位中的生物具有共同特征最多；________等級單位中生物的親緣關系最近。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年安徽省寧國市D片八年級下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列水生動物不是哺乳動物的是（ ）

A. 海象 B. 海豚

C. 海龜 D. 海豹

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科目：初中生物 來源：人教版八年級下冊生物：第七單元第三章第三節(jié)生物進化原因同步測試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于保護色對生物的作用的是（      ）

A. 一起敵害警覺而被嚇跑 B. 不易被其他動物發(fā)現(xiàn)

C. 有利于躲避敵害 D. 有利于捕食獵物

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年甘肅省張掖市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在我們生活的環(huán)境中,存在著細菌等大量的病原體。我們能夠健康地生活,原因之一是我們的皮膚具有屏障作用,植物果實的果皮也同樣具有屏障作用。下面為某探究活 動小組的同學利用西紅柿進行的模擬探究活動。

實驗用品：潔凈塑料袋4個，果皮完整、大小相同的新鮮西紅柿4個，等量的西紅柿腐 爛物2份。

探究過程：將4個西紅柿洗凈、擦干，處理方法如下表所示，放入塑料袋中密封，均放 置在25¾的環(huán)境中，四天后觀察,并記錄實驗結果。

請根據上述探究過程，分析回答下列問題：

（1）1號西紅柿在本探究實驗中起的是______________作用。

（2）請你預測4號西紅柿的實驗結果為 ______________。（填“不腐爛”、“輕度腐爛，，或“嚴重腐爛”）

（3）在免疫學上，人體皮膚的這種屏障作用屬于 ___________免疫。

（4）當病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞,促使其產生抵抗該病原體的___________，從而參與病原體的清除。

（5）某人不慎被一只瘋狗咬傷，患上了狂犬病。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，該患者屬于____________________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年甘肅省張掖市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

母狼如果在哺乳期失去幼仔，他會繼續(xù)哺育其它動物的幼仔，甚至人類的孩子（如狼孩），從功能上看這種行為屬于__________ 行為，從行為獲得途徑來看這是一中_____________行為。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省揭陽市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

解讀曲線圖：圖表示食物通過人體消化道時，蛋白質、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請回答：

①據圖推斷各字母表示的器官：B__、C__、D__，其中消化吸收的主要場所是__（填序號），它適于吸收的特點是____________________________________________。

②據圖分析：曲線 X 代表_____的消化過程；曲線 Y 代表______的消化過程。

③由圖可知：淀粉被消化的起始部位是__，蛋白質被消化的起始部位是__，脂肪被消化的起始部位是__。三種物質均在__ 被徹底消化，這是因為其內含有__、__、__多種消化液。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省揭陽市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“頭上兩根感覺須，兩對翅膀三對足，身體分為頭胸腹，里頭是肉外是骨”這句話描寫是下列哪種動物的特征

A．蜘蛛 B．蜜蜂 C．蜈蚣 D．蝦

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