．科學(xué)家先將甲羊卵細胞的細胞核抽出，再將乙羊乳腺細胞的細胞核取出，將該細胞核注入來自甲羊的無核卵細胞中。這個融合成的卵細胞經(jīng)過分裂形成胚胎，將這個胚胎移入丙羊的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。一段時間后小羊出生了，小羊的長相是（ ）

A．像甲羊 B．像乙羊 C．既像甲又像乙 D．像丙羊

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建泉州師院附屬鵬峰中學(xué)八年級上期中生物卷（解析版） 題型：連線題

（1）請觀察下圖，識別各結(jié)構(gòu)名稱并用線連接起來：

（2）請將各食品與微生物功能用線連接起來

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建泉州師院附屬鵬峰中學(xué)八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

動物通過各自特有的運動方式，可以（ ）

A．主動出擊獲取食物 B．完成求偶、交配等活動

C．逃避敵害利于存活 D．以上三項均能

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省德州市慶云縣九年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

甲圖中①代表氧氣，②代表二氧化碳，（一）、（二）分別表示植物不同的生理過程，乙圖的曲線表示植物在不同光照強度下產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況（不考慮溫度因素），請回答下列問題：

（1）甲圖中b表示莖對水分的運輸。提供動力的是 。

（2）（一）表示的生理過程是 ，B點的含義是 。

（3）為提高甲圖中的產(chǎn)量應(yīng)適當(dāng)延長 （用圖中的需要填寫）的過程。

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省德州市慶云縣九年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四幅圖中，不具有細胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省德州市慶云縣九年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室進行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物產(chǎn)量的是（ ）

A．適當(dāng)增加光照時間 B．盡量保持溫室內(nèi)溫度平衡，避免忽冷忽熱

C．適時除草、松土、施肥 D．向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳

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科目：初中生物 來源：2017屆江西省豐城市九年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

下面是生物小組的同學(xué)設(shè)計的兩個對照實驗，來探究適合蚯蚓生存的環(huán)境。

（1）實驗一探究的問題是 ，實驗二的變量是 。

（2）通過實驗得出的結(jié)論應(yīng)該是：蚯蚓喜歡 的生活環(huán)境。

（3）從動物進化的歷程看，軟體動物和節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物有著共同的祖先。軟體動物比環(huán)節(jié)動物進化的特征有（寫出一項） ，節(jié)肢動物比環(huán)節(jié)動物進化的特征有（寫出一項） 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖表示反射弧的組成示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)某同學(xué)的手指突然受到針刺以后，手指皮膚中的[①] 受到刺激，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動經(jīng)②_________傳到[③]__________，然后神經(jīng)沖動再通過④_________，傳到[⑤]___________引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮，產(chǎn)生縮手動作。

（2）反射弧任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙，反射活動 正常進行。（“能”或者“不能”）

（3）當(dāng)手受到針的刺激后會感到疼痛，痛的感覺形成于 ，（填“大腦”、“小腦”或“腦干”），以后見到針會有意識地躲避，此反射的類型屬于 反射。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省啟東市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

水族箱中有魚、金魚藻、河泥、水，它們共同組成了一個整體。

（1）整個水族箱 （填“是”或“不是”）一個生態(tài)系統(tǒng)。

（2）水族箱中的生產(chǎn)者是 ，消費者是 ．

（3）若有兩個一樣的水族箱，一個放在陽光下，一個放在黑暗處，結(jié)果是 。

（4）若水族箱中的魚是熱帶魚，水溫太低，會出現(xiàn)的情況是 ，這說明生物的生存受溫度的影響。

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同步練習(xí)冊答案