【題目】在蒸饅頭、制面包和釀酒的過(guò)程中，與酵母菌的哪些生理過(guò)程有關(guān)? ( )

①光合作用

②呼吸作用

③蒸騰作用

④生殖

A. ②④ B. ②③

C. ③④ D. ①②

【答案】A

【解析】制饅頭、面包和釀酒都要用到酵母菌，在此過(guò)程中要保證酵母菌生活的適宜條件，使酵母菌能在適宜的條件下大量的生長(zhǎng)和繁殖，才能進(jìn)行充分的發(fā)酵，其發(fā)酵原理是微生物的呼吸作用，即微生物分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳、酒精等。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明為了認(rèn)識(shí)食物腐敗的主要原因，探究食物保鮮的方法，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)分析回答：

（1）在安置好裝置之后，利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸，其主要目的是_____________。

（2）該實(shí)驗(yàn)中的變量是____　，實(shí)驗(yàn)組是_______ 。

（3）置于室溫25℃的環(huán)境中，若干天后，肉湯腐敗的試管是_____試管。

（4）_____試管內(nèi)的肉湯沒(méi)有變質(zhì)，彎曲玻璃管的作用是　__________　。

（5）防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是______。

（6）請(qǐng)你舉出一種與該實(shí)驗(yàn)中肉湯保存原理相同的商品：_________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈為生物提供的主要生存條件有（ ）

A．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，空氣，水，一定的生存空間

B．空氣，水，適宜的溫度

C．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，陽(yáng)光，空氣，水，適宜的溫度，一定的生存空間

D．陽(yáng)光，空氣，水，適宜的溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用手捏新鮮的豬心臟各腔，感覺(jué)壁最厚的是（ ）
A.左心房
B.右心房
C.左心室
D.右心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是米勒實(shí)驗(yàn)原始大氣合成有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)裝置，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 裝置中CH4(甲烷)、NH2(氨氣)、H2O(水蒸氣)H2(氫氣)四種氣體用于模擬原始地球的大氣

B. 火花放電模擬閃電

C. 該實(shí)驗(yàn)證明了原始海洋中的有機(jī)物可能會(huì)演變成原始生命

D. 燒瓶中的清水模擬了高溫條件下的原始海洋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“我們從哪里來(lái)？”“我們是誰(shuí)？”“我們?cè)鯓由L(zhǎng)？”……生命現(xiàn)象是一個(gè)最偉大的秘密，等待著我們無(wú)止境地探索。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）地球上原本沒(méi)有生命，生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來(lái)的。原始生命的誕生的搖籃是_____________________。

（2）作為生物圈中的普通一員，人類通過(guò)有性生殖繁殖后代。______________的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開(kāi)始，完成該過(guò)程的場(chǎng)所是圖甲中[ ]__________，胚胎在圖甲中的[ ]_________內(nèi)孕育，如圖乙通過(guò)臍帶和[ ]______________從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并排出廢物。

（3）在母親的子宮里，胎兒不可能進(jìn)行的生理活動(dòng)是________

A、血液循環(huán) B、排泄廢物 C、消化食物 D、吸收氧氣

（4）胎兒在母體內(nèi)生活40周左右發(fā)育成熟，成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱為______，此過(guò)程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。

（5）進(jìn)入青春期后，在______________的作用下，男孩表現(xiàn)出長(zhǎng)出胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉，女孩表現(xiàn)出骨盆寬大、乳房隆起、聲調(diào)變高等第二性征。

(6)在生殖過(guò)程中，基因在親子代間傳遞的“橋梁”是_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚊子的幼蟲孑孓生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)試回答下列問(wèn)題．

（1）提出問(wèn)題：_______________________？

（2）作出假設(shè)：_______________________．

（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯，放入等量清水；

②如圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住，另取________只孑孓放入乙燒杯中；

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；

④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；

⑤該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是__________．其中甲燒杯起_____________作用．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲燒杯中的孑孓________________，乙燒杯中的孑孓___________．

（5）得出結(jié)論：_____________________________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白化病是人類的遺傳病，有一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常，他們生的第一個(gè)孩子卻是白化病，而第二個(gè)孩子是正常的，根據(jù)這一事實(shí)判斷下列說(shuō)法正確的是

A. 白化病是一種顯性遺傳病

B. 白化病是一種隱性遺傳病

C. 白化病是一種由內(nèi)外條件引起的遺傳病

D. 白化病只能遺傳給一個(gè)孩子，所以第一個(gè)孩子有病，而第二個(gè)孩子正常

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是幾種較為常見(jiàn)的生物圖片，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的知識(shí)分析回答 有關(guān)問(wèn)題．

（1）生物A為側(cè)柏，它的種子是裸露的，屬于_____植物．

（2）與生物B、F、G相比，生物D、E體內(nèi)有脊柱，屬于_____．

（3）能進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物有_____（填字母）．

（4）除肺外，生物D還可通過(guò)_____輔助呼吸．

（5）生物H為蕨類植物，可通過(guò)產(chǎn)生_____來(lái)繁殖后代．

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