20．下列能正確表示骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)三者之間關(guān)系的模式圖是（　　）
A．B．C．D．

分析 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

解答 解：骨骼肌包括中間較粗的肌腹（紅色）和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此每一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的．由此可見(jiàn)B的模式圖正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生與骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育是一個(gè)受精卵開(kāi)始的，這一點(diǎn)能說(shuō)明高等動(dòng)物（　�。�
A．起源于水生的脊椎動(dòng)物B．起源于原始的單細(xì)胞生物
C．起源于原始的無(wú)脊椎動(dòng)物D．起源于陸地的無(wú)脊椎動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．下面是人體上肢的兩種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)圖，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成，①和②分別是肌腹、肌腱．
（2）圖甲表示屈肘運(yùn)動(dòng)狀態(tài)． 圖乙狀態(tài)需要肱三頭肌的收縮才能完成．
（3）通過(guò)分析看出，骨的運(yùn)動(dòng)是靠收縮骨骼肌的牽拉完成．因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合，并且受到神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．家鴿的形態(tài)和結(jié)構(gòu)具有適應(yīng)飛行生活的特點(diǎn)．如圖是家鴿的肺、氣囊、消化系統(tǒng)和骨骼模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖一中[2]是指氣囊，其作用是輔助呼吸．由于鳥(niǎo)類(lèi)體內(nèi)具有[2]結(jié)構(gòu)，鳥(niǎo)類(lèi)不論吸氣還是呼氣，肺內(nèi)都有富含氧氣的空氣通過(guò)，從而提高了氣體交換的效率．
（2）家鴿的消化系統(tǒng)具有適應(yīng)飛行生活的特點(diǎn)，家鴿的口中沒(méi)有牙齒，食量大，消化能力強(qiáng)，直腸短，殘?jiān)芎芸祀S糞便排出，能減輕體重．
（3）家鴿的外形具有適應(yīng)飛行生活的特點(diǎn)，身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力．
（4）觀察家鴿的骨骼，可以發(fā)現(xiàn)圖三中[④]龍骨突很突出，長(zhǎng)骨中空，內(nèi)有空氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．明媚的秋日，一群南飛的大雁在湖邊水草豐美的地方休憩，它們有的悠閑地取食植物的嫩莖葉，有的在水面上梳理著羽毛，哨兵雁警惕地守衛(wèi)著雁群的安全．不遠(yuǎn)處草叢后，狼那綠熒熒的眼睛在閃爍著．
大雁是國(guó)家二級(jí)野生保護(hù)動(dòng)物，因?yàn)槊つ揩C殺數(shù)量曾經(jīng)大大減少，這幾年因?yàn)闉E捕亂殺現(xiàn)象的減少，在這里休整的雁群數(shù)量已經(jīng)達(dá)到千余只．
閱讀上述短文回答下列問(wèn)題：
（1）有人說(shuō)鳥(niǎo)類(lèi)象征著自由，從生活范圍看水鳥(niǎo)尤其是這樣，以大雁為例，它們的生活可以涉及到生物圈的三大層大氣圈底部、巖石圈表面、水圈大部．
（2）對(duì)雁群中的一只雁來(lái)說(shuō)，它的生活要受到環(huán)境因素的影響．哨兵雁、狼以及人（或植物）是影響它生活的生物因素，它與哨兵雁之間表現(xiàn)出的是合作關(guān)系，與狼之間表現(xiàn)出的是捕食關(guān)系．它的生活還受到非生物因素比如水、陽(yáng)光、空氣、溫度等的影響．從上文可見(jiàn)，影響大雁數(shù)量變化的最主要因素是人．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．將下列葉片的結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的功能進(jìn)行合理配伍．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列哪些不是動(dòng)物的行為（　�。�
A．飛行B．鳴叫C．孵卵D．消化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．個(gè)別女同學(xué)為保持苗條的體形，平時(shí)喜歡束緊胸部和腰部，這在一定程度上影響了身體的正常發(fā)育，你認(rèn)為這主要影響下列哪一方面？（　�。�
A．心臟跳動(dòng)B．胃腸蠕動(dòng)C．呼吸運(yùn)動(dòng)D．激素分泌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）圖中②和③表示的生理過(guò)程是呼吸作用．
（2）圖中甲代表的生物是細(xì)菌和真菌，從圖中可以看出它在生物圈中的最重要的作用是將生物遺體和排出物中含有的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物；丙、丁代表的生物是動(dòng)物，從圖中可以看出它們?cè)谧匀唤缰械淖饔檬蔷S持生態(tài)平衡和促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)．
（3）寫(xiě)出圖中的食物鏈：乙→丙→丁，此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是�。�

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