【題目】為了充分利用土壤中的營養(yǎng)成分，農(nóng)民們常常在同一片土地上輪作農(nóng)作物，有人將去年播種大豆的土地，今年改種玉米．這樣今年的玉米田里可以少施用氮肥．他這樣做有科學(xué)道理嗎？請根據(jù)你所學(xué)的知識簡要回答．

【答案】有科學(xué)道理；在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)，提高土壤的肥力，玉米可充分利用這種肥力，從而使得玉米植物生長良好

【解析】在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)，提高土壤的肥力，玉米可充分利用這種肥力，從而使得玉米植物生長良好，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面哪一組是鳥類特有的特征 （ ）

①體表被覆羽毛 ②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 ③體溫恒定 ④卵生 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飛行

A. ①②⑤ B. ①⑤⑥ C. ②⑤⑥ D. ②④⑥

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【題目】下列消化液中，不含有消化酶但具有乳化脂肪的作用的是（ ）。

A. 膽汁 B. 胃液 C. 腸液 D. 胰液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅經(jīng)常牙齦出血，可能是缺乏下列哪種維生素（ ）

A. 維生素A B. 維生素B

C. 維生素C D. 維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過下列哪項(xiàng)操作能實(shí)現(xiàn)視野甲到視野乙的變化（　�。�

A.調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈B.調(diào)節(jié)反光鏡換用凹面鏡

C.向右上方移動(dòng)裝片，并換用高倍物鏡D.向左下方移動(dòng)裝片，并換用高倍物鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色食品指的就是綠色的食物。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)的生產(chǎn)者是_____，作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中沒有表示出來的生物成分是_____。

（2）該食物網(wǎng)中共_____有條食物鏈，請你寫出最長的一條食物鏈：_____。

（3）圖中狐與蛇的關(guān)系屬于_____關(guān)系。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)中噴灑含有機(jī)汞（一種有毒的物質(zhì)） 的農(nóng)藥，則體內(nèi)有機(jī)汞含量最多的生物是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在腎小管的重吸收的過程中，不被重吸收的物質(zhì)是

A. 無機(jī)鹽 B. 尿素

C. 葡萄糖 D. 水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系。請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的綠色植物叫________ ，圖中編號是____；直接或間接以綠色植物制造的有機(jī)物為食物的人或動(dòng)物叫作：_____，圖中編號是_____；細(xì)菌、真菌等微生物能夠把復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物，它們是______，圖中編號是______。

（2）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，這三者之間的關(guān)系是相互依存、缺一不可。沒有______，消費(fèi)者就失去食物和能量來源；沒有________，動(dòng)植物的遺體和排出物就無法得到分解。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中還有非生物部分：_______、_________、 _________等。

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