右圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。甲、乙兩瓶內(nèi)裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不做處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如丙圖），數(shù)日后，瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說法中錯(cuò)誤的是（  ）
A．瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入了肉湯
B．未打斷瓶頸時(shí)變質(zhì)的是乙瓶
C．甲、乙形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是是否煮沸
D．此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的
D
甲乙進(jìn)行對(duì)照，說明高溫能殺死細(xì)菌，將甲瓶的瓶頸打斷，肉湯變質(zhì)的原因可能是肉湯自己產(chǎn)生細(xì)菌，也有可能是由空氣中進(jìn)入的細(xì)菌引起的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

科學(xué)探究的基本方法是__________,常用方法是調(diào)查以及________________

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

學(xué)習(xí)生物學(xué)的方法很多，要了解本市名貴珍稀樹木的種類和分布，我們采用的最佳方法是
A．觀察B．探究實(shí)驗(yàn)C．調(diào)查D．資料分析

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

海鮮館里有一道菜叫“西施舌”（一種貝類）炒“九層塔”（一種香料植物），媒體報(bào)道九層塔中含有黃樟素，小明看了報(bào)道以后：
①小明猜測微量黃樟素會(huì)導(dǎo)致癌癥
②于是，他準(zhǔn)備了兩組老鼠，一組長期喂含有微量黃樟素的食物，另一組喂正常的食物
③一年后，兩組老鼠都沒有患癌癥
（1）上文中步驟①屬于科學(xué)探究方法中的哪一步？（   ）
A．提出問題B．作出假設(shè)
C．收集資料D．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案
（2）步驟②采用的是探究活動(dòng)中常用的_______________實(shí)驗(yàn)，其變量是______________。
（3）根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明他最初的假設(shè)是_______________的。（填“成立”或“不成立”）
（4）通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，能得出的結(jié)論是_________________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

(2010日照)3.科學(xué)家把美洲擬鰈抗凍蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)入西紅柿，成功培育出了抗凍西紅柿�？茖W(xué)家把上述基因轉(zhuǎn)入西紅柿所利用的生物技術(shù)是
A．組緞培養(yǎng)B．嫁接技術(shù)C．發(fā)酵技術(shù)D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

獲2000年度中國最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的科學(xué)家袁隆平的突出成就是 (    )
A．人類基因組測序B．雜交水稻
C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．克隆技術(shù)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

科學(xué)探究的一般方法是              、               、               、
和                  。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列防腐方法與防腐原理不正確的是                                        
A．袋裝牛奶——巴斯德消毒法(加熱滅菌)
B．咸魚——腌制法（用鹽溶液除去魚體中的水分）
C．果脯——滲透法（用糖溶液除去鮮果中的水分）
D．肉類罐頭——脫水法

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍主要利用來研究藥物,并完成了<<本草綱目>>的方法是（   ）
A．調(diào)查法B．分類法C．觀察法D．實(shí)驗(yàn)法

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同步練習(xí)冊(cè)答案