【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( 。
A. 神經(jīng) B. 神經(jīng)元 C. 腦 D. 突起
【答案】B
【解析】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分,神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處;神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元接受刺激并能產(chǎn)生興奮(神經(jīng)沖動(dòng)),并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】南方有“筍有多大,竹有多粗”的說法,竹子長(zhǎng)成后的莖與剛鉆出地面的竹筍一樣粗,這說明竹子的莖中沒有( 。
A. 形成層 B. 韌皮部 C. 木質(zhì)部 D. 髓
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【題目】下列動(dòng)物與其氣體交換結(jié)構(gòu)的搭配不正確的是( )
A. 魚——鰓 B. 蝗蟲——?dú)忾T
C. 家鴿——肺 D. 蜥蜴——肺
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【題目】切除了狗的某內(nèi)分泌腺后,出現(xiàn)行動(dòng)遲緩精神萎糜、食欲不振、發(fā)育停止等現(xiàn)象,此內(nèi)分泌腺是( )
A.垂體 B.甲狀腺 C.性腺 D.胰腺
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【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)約有3億的青少年兒童營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2018年5月20日是第29個(gè)“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,今年的主題是:“營(yíng)養(yǎng)+運(yùn)動(dòng),平衡促健康”。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答:
(1)青少年要“常喝水”:利于排出體內(nèi)廢物,C系統(tǒng)中形成尿液的器官是________:正常情況下,原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用后,________和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。
(2)青少年要“勤運(yùn)動(dòng)”:運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉受神經(jīng)傳來的刺激收縮,牽動(dòng)骨繞著________活動(dòng):同時(shí)呼吸也加快加深,空氣進(jìn)入肺的途徑是:鼻→________→肺(用文字和箭頭表示);氣
體到達(dá)肺泡后,經(jīng)過②③過程完成了________的氣體交換。
(3)青少年要合理營(yíng)養(yǎng):牛奶220ml+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化的主要場(chǎng)所是________,最終被分解為________;被吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)腦部細(xì)胞時(shí),經(jīng)過心臟四腔的順序分別是________(用文字表示)。
(4)青少年要“免肥胖”:人體經(jīng)過程________(用序號(hào)表示)后,組織細(xì)胞獲得了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。如果攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過多又疏于運(yùn)動(dòng),往往會(huì)引起肥胖
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【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,A、B、C分別表示三種生物成分,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. A→B→C可表示一條食物鏈
B. ②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食關(guān)系
C. A表示生產(chǎn)者,它能夠?qū)o機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物
D. C是消費(fèi)者,它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起促進(jìn)作用
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【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后。”下列能正確表示該食物鏈的是( )
A. 蟬→螳螂→黃雀
B. 陽(yáng)光→青草→蟬→螳螂→黃雀
C. 青草→蟬→螳螂→黃雀
D. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)→青草→蟬→螳螂→黃雀
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【題目】如果苯丙酮尿。ㄖ橇φ系K)的孩子的父母都正常,那么,這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常孩子的機(jī)會(huì)是 ( )
A.100% B.75% C.50% D.25%
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