【題目】夏天,把手伸進(jìn)剛收獲的小麥堆里,會感到發(fā)燙,其原因是( )
A. 夏天的氣溫過高 B. 種子呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的熱量多
C. 種子進(jìn)行光合作用產(chǎn)生熱量 D. 種子呼吸作用微弱,產(chǎn)生的熱量多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題:
(1)裝置①可以用于探究是光合作用必需的原料.
(2)裝置②可以用于驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物中有 .
(3)裝置③中塑料袋內(nèi)壁的水珠主要來自植物的作用.
(4)設(shè)置如裝置④的多組實(shí)驗(yàn),結(jié)果都是剛剛接觸水面的種子正常萌發(fā),其他的種子均不能萌發(fā),說明種子萌發(fā)需要等環(huán)境條件.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是青蛙個體發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答(括號內(nèi)填字母)
(1)圖中C表示青蛙的幼體,稱為________.該時期用________(選填“鰓”或“肺”)呼吸.
(2)青蛙的生殖和幼體發(fā)育都在________進(jìn)行.在分類上屬于________動物.
(3)青蛙是變溫動物,在冬季來臨時,就鉆進(jìn)洞內(nèi)進(jìn)行________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)民伯伯經(jīng)常在雨后一兩天對莊稼進(jìn)行松土,意義在于( )
A. 使土壤中充滿空氣,促進(jìn)根部呼吸
B. 排除田間雜草,促進(jìn)植物生長
C. 使土壤中充滿二氧化碳,抑制根的呼吸
D. 鋤斷莊稼過多的根,減少有機(jī)物的消耗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物的某一物種,缺乏適應(yīng)變化的環(huán)境所需要的變異,那么這種物種可能會( )
A.發(fā)展成為新的物種 B.進(jìn)化到更高等形式
C.退化到低級種類 D.滅絕
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雄鹿一般用鹿角作為爭奪配偶的武器,按達(dá)爾文的觀點(diǎn),現(xiàn)代的雄鹿鹿角發(fā)達(dá)的原因是( )
A.古代經(jīng)常使用的結(jié)果 B.自然選擇的結(jié)果
C.繁衍后代的需要 D.變異朝著有利于生殖的方向發(fā)展的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是科學(xué)工作者對我國北方地區(qū)森林、草原和荒漠面積變化的調(diào)查結(jié)果,這對分析我國近幾年來華北地區(qū)多次出現(xiàn)的沙塵暴天氣有很大幫助.
(1)從調(diào)查結(jié)果可見,植被和沙塵暴形成的關(guān)系是: .
(2)人類為維護(hù)生活環(huán)境的穩(wěn)定而應(yīng)采取的措施是: .
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