【題目】能夠運動的物體一定是生物。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：生物具有區(qū)別于非生物的基本特征是：生活需要營養(yǎng)；能進行呼吸；能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；能對外界刺激作出反應；能生長和繁殖；都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，都是由細胞構成的。能夠運動不是生物的基本特征，不能作為判斷生物和非生物的依據(jù)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明爸爸血型為A型，他可以為某病人輸血，則該病人的血型為（ ）
A.A型
B.B型
C.AB型
D.O型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒的結構簡單，由外殼和內(nèi)部的組成，沒有細胞結構．病毒要是離開了活細胞，通常會變成 ， 當外界環(huán)境條件適宜時，病毒便侵入活細胞，生命活動就會重新開始．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項屬于動物在生物圈中的作用的是（ ）

A．動物能幫助植物傳粉、傳播種子

B．動物是食物鏈的結構成分

C．動物都是生物圈中的分解者

D．動物不能影響和改變環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請結合下圖中的有關動物回答問題。

（①蝗蟲，②魚，③青蛙，④鳥，⑤家兔，⑥蜜蜂）

（1）如果按有無脊柱可分為 和 兩大類。

（2）②適用于水中生活的呼吸器官是 ，運動器官是 。 ④與⑤都用 呼吸，④的身體內(nèi)有獨特的 與肺相通，可以幫助呼吸，④的呼吸方式叫 。

（3）[ ]屬于兩棲動物；主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食，被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”。[ ]以舞蹈的方式傳遞蜜源信息，可幫助植物傳粉。（填標號）

（4）將圖中①—⑤按低等到高等的進化順序進行排列，正確的是（ ）

A．①②③④⑤ B．⑤④③②①

C．③④⑤①② D．②③④⑤①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，能看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一個菜市場 B．一片森林里的生物

C．長江里的魚 D．一條河流

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，在我國的臺灣出現(xiàn)的“超級細菌”，讓包括青霉素在內(nèi)的許多抗生素對其失去作用。由“超級細菌”引發(fā)的感染和導致的死亡急劇上升。該類事件產(chǎn)生的主要原因是

A. 抗生素的生產(chǎn)質(zhì)量急劇下降 B. 抗生素引發(fā)人體的過敏反應

C. “超級細菌”已經(jīng)變異成為病毒 D. 濫用抗生素導致細菌抗藥性不斷增強

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是轉基因超級鼠的研制過程示意圖，科研人員將大鼠生長激素基因注入小鼠核未融合的受精卵中，最終得到了具有大鼠體型的轉基因超級鼠．關于此研究過程，下列說法不正確的是（ ）

A. 該研究運用了轉基因技術

B. 實驗結果說明基因控制生物的性狀

C. 超級鼠的大體型是由于其胚胎發(fā)育過程中自身變異引起的

D. 轉基因超級鼠的大體型性狀有可能遺傳給后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“麻屋子、紅帳子、白胖子”分別是指花生中的（　�。�

A.外果皮、內(nèi)果皮、種子

B.外層種皮、內(nèi)層種皮、種子

C.果皮、種皮、種子

D.果皮、種皮、胚

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