1．下列有關動物運動的描述錯誤的是（　�。�
A．動物運動時，骨起支撐作用，骨骼肌起動力作用
B．骨骼肌不受刺激也能收縮
C．人體任何一個動作的完成，都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配
D．人在做屈肘動作時，肱二頭肌收縮的同時肱三頭肌舒張

分析 骨的位置的變化產生運動，但是骨本身是不能運動的．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱．肌腱可繞過關節(jié)連在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關節(jié)活動，于是軀體就會產生運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的．如屈肘動作和伸肘動作的產生．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張

解答 解：A在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用．A正確；
B、骨骼肌只有受到刺激才能收縮，B錯誤；
C、人體完成一個運動都要有神經(jīng)統(tǒng)的調節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調作用，才能完成．C正確；
D、屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，D正確．
故選：B

點評 當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節(jié)活動，于是軀體就會產生運動．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于森林的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．我們所使用的木材．煤都來自森林
B．森林是動物理想的生活地，破壞了森林，就破壞了動物的家園
C．森林占有了廣大的土地，導致耕地面積減少，因此森林越多不一定就越好
D．森林能美化我們居住的環(huán)境，促進我們的身心健康

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．軟體動物身體柔軟，所以都有貝殼保護．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．下表為某校生物興趣小組研究“一個小型生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量和植物數(shù)量關系”的實驗數(shù)據(jù)．實驗中使用了以下實驗用具：有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子（含少量淤泥）、經(jīng)紗布過濾的池水，并把這五個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上，并使它們所處環(huán)境中的非生物因素相同．
編號小魚（條）水草（棵）實驗結果
生態(tài)瓶l號412小魚存活8天
生態(tài)瓶2號48小魚存活6天半
生態(tài)瓶3號44小魚存活3天半
生態(tài)瓶4號42小魚第2天上午死亡2條，第2天下午死亡2條
生態(tài)瓶5號40小魚于當天下午和晚上相繼死亡
請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題：
（1）小生態(tài)瓶1-4號均可以看作是一個小生態(tài)系統(tǒng)，在這些小生態(tài)系統(tǒng)中，屬于消費者的生物是小魚，屬于生產者的生物是水草，池水、沙子中的細菌、真菌等微生物是分解者．
（2）比較生態(tài)瓶l號和2號的實驗結果，可以得出以下結論：植物數(shù)量比較多時，動物存活的時間相對比較長，由生態(tài)瓶5號實驗結果可得出的結論是：沒有植物，動物就可能死亡．
（3）由生態(tài)瓶l一5號的實驗結果可以看出：通常情況下，在一個生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量與植物數(shù)量的關系應是：動物數(shù)量一般小于（填寫“大于”或“小于”）植物數(shù)量．
（4）生態(tài)瓶l號的動物雖然存活時間最長，但最后還是死亡了，最有可能的原因是由于該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類較少不能達到一種真正的平衡，自我調節(jié)能力比較差的緣故．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．下面示意圖中，圖甲表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細胞結構示意圖，請回答：

（1）與人體口腔上皮細胞相比，圖乙特有的結構是（用數(shù)字表示）1、2、4．
（2）圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的氣孔進出植物體的．
（3）植物生長，細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程〔A〕呼吸作用所釋放的能量．
（4）植物體從土壤中吸收的水分，只有1%-5%參與組成植物體和用于維持生理過程，其余絕大部分的水分都通過過程[B]蒸騰作用散失掉了．
（5）間作套種、合理密植是為了提高過程[C]光合作用的效率；這個過程發(fā)生在圖乙的[4]葉綠體中．
（6）對細胞有用的物質能夠進入，其他物質被擋在外面，主要是因為細胞膜能控制物質的進出．
（7）吃柿子感到有點澀，這是因為它含有單寧，這種物質它存在于圖乙中細胞的液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．植物的呼吸作用分解有機物，消耗氧氣，是一種浪費．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列符合生物學意義的食物鏈是（　　）
A．陽光→草→兔→狐B．蝗蟲→食蟲鳥→貓頭鷹
C．陽光→草→鹿→獅子D．植物→鼠→蛇→貓頭鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．小王從小麥幼苗上剪下一段幼根，在光線明亮的地方，用肉眼對著光線觀察．根據(jù)根的外形和透明程度，以及根尖永久切片判斷各種植物根尖的結構基本相同，從尖端向上依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．組織是細胞組成的，其形成過程大致是（　　）
A．細胞分裂→細胞分化→細胞生長B．細胞生長→細胞分化→細胞分裂
C．細胞生長→細胞分裂→細胞分化D．細胞分化→細胞分裂→細胞生長

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