10．綠色植物蒸騰作用的意義不包括（　　）
A．降低葉片的溫度
B．直接推動(dòng)有機(jī)物在植物體內(nèi)內(nèi)的運(yùn)輸
C．有利于無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸
D．促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收

分析 蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣．

解答 解：植物的蒸騰作用的主要意義：1、促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無機(jī)鹽的運(yùn)輸；2、促進(jìn)根部對(duì)水分的吸收；3、降低植物葉片表面的溫度；4、為大氣提供大量的水蒸氣，使當(dāng)?shù)氐目諝獗３譂駶�，使氣溫降低，讓�?dāng)?shù)氐挠晁渑�，形成良性循環(huán)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 掌握蒸騰作用的意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于生物變異的敘述中，正確的是（　�。�
A．變異對(duì)生物的生存都是有利的
B．生物的變異是普遍存在的
C．凡是變異都可遺傳
D．變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．實(shí)驗(yàn)探究題
小剛發(fā)現(xiàn)煮雞蛋的時(shí)候，熱水中的雞蛋殼上有許多氣泡冒出，于是他猜測卵殼上有許多氣孔，從而使雞蛋的胚胎能與外界進(jìn)行氣體交換．他設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證猜測，請幫助他完成探究．
（1）提出問題：氣體的交換是通過雞蛋殼 上的氣孔完成的嗎？
（2）作出假設(shè)：氣體的交換是通過雞卵上的氣孔完成的．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)施方案：
①取20枚新鮮的、大小相同的、已受精的雞卵平均分成兩組，編號(hào)分別為甲、乙．
②在甲組雞蛋外殼上涂抹凡士林（凡士林不透水，不透氣），乙組雞蛋不作任何處理．
③把甲、乙兩組雞蛋同時(shí)放在恒溫孵化箱中孵化．
④一段時(shí)間后，觀察兩組雞蛋的孵化情況．
（4）預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：21天后，甲組雞蛋不能孵化出小雞，乙組雞蛋能孵化出小雞．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：雞蛋殼上有許多氣孔，雞蛋的胚胎是通過殼上的氣孔與外界進(jìn)行氣體交換的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．精子與卵細(xì)胞在輸卵管相遇結(jié)合成受精卵的過程叫受精．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列各組物品中，不屬于毒品的是（　�。�
A．大麻、冰毒B．海洛因、可卡因C．鴉片、搖頭丸D．人參茶、葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)細(xì)胞膜組成成分的敘述，正確的是（　�。�
A．纖維素和蛋白質(zhì)B．蛋白質(zhì)和脂類C．纖維素和脂類D．無機(jī)鹽和纖維素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．人體的神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)．中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成包括（　　）
A．腦神經(jīng)和脊神經(jīng)B．腦和腦神經(jīng)C．腦和脊髓D．大腦、小腦和腦干

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．菜豆、白菜的果實(shí)分別是下列哪種類型（　�。�
A．莢果、角果B．莢果、穎果C．角果、穎果D．角果、莢果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．對(duì)于小腸嚴(yán)重吸收不良的病人，可以采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng)．全營養(yǎng)液的成分不能含有（　�。�
A．淀粉B．葡萄糖C．無機(jī)鹽和維生素D．氨基酸

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