13．在探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實驗中，用澄清的石灰水或者溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測C02的生成，前者遇到C02的反應(yīng)現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，后者遇到C02的顏色變化是由藍(lán)變綠再變黃．檢測酒精的產(chǎn)生與否所用試劑是橙色重鉻酸鉀溶液，顏色變化為灰綠色．

分析 檢測CO2的產(chǎn)生可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液，顏色變化是由藍(lán)變綠再變黃；也可用澄清的石灰水檢測CO2的產(chǎn)生，現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁．橙色重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與乙醇（酒精）反應(yīng)變成灰綠色．

解答 解：探究酵母菌的細(xì)胞呼吸的方式實驗中，檢測CO2的產(chǎn)生可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液，顏色變化是由藍(lán)變綠再變黃；也可用澄清的石灰水檢測CO2的產(chǎn)生，現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁．橙色重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與乙醇（酒精）反應(yīng)變成灰綠色
故答案為：澄清的石灰水；溴麝香草酚藍(lán)水溶液；澄清的石灰水變渾濁；由藍(lán)變綠再變黃；橙色重鉻酸鉀溶液；灰綠色

點評 掌握檢測CO2、酒精的方法即可解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．嘗試對下列植物進(jìn)行分類，找出屬于種子植物的一組（　　）
①衣藻 ②墻蘚 ③松 ④蕨 ⑤桃 ⑥白菜 ⑦蔥 ⑧黃瓜．
A．④⑤⑥⑧B．②③⑥⑦⑧C．③⑤⑥⑦⑧D．①②④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是人血永久涂片在顯微鏡下的一個視野圖．
（1）視野中，數(shù)量最多的是A．（填字母）
（2）當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時，圖中B（填字母）的數(shù)目會顯著增加，當(dāng)圖中C（填字母）數(shù)量過少時，出血后容易血流不止．
（3）圖中A（填字母）內(nèi)含血紅蛋白，當(dāng)血紅蛋白過少時，會引起貧血癥狀．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列植物結(jié)構(gòu)中，屬于果實的一組是（　�。�
A．蠶豆、綠豆、菜豆B．芝麻、西瓜子
C．葵花籽、小麥粒、玉米粒D．花生仁、杏仁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．修正液是同學(xué)們常用的一種文具，打開蓋后，有刺激性的氣味．我們不禁要問：修正液對人體有傷害嗎？請你設(shè)計一個實驗，對這個問題進(jìn)行探討．
（實驗材料：修正液  小白鼠6只  老鼠的食物--米飯  可關(guān)小白鼠的籠子）
（1）提出問題：修正液對人體有傷害嗎？
（2）作出假設(shè)：修正液會對小白鼠有傷害．
設(shè)計方案：
①取相同量兩份的米飯，其中一份拌有修正液的米飯（為A組），另一份沒有拌有修正液的米飯（為B組），分別放入兩個相同大小的籠子中，把籠子放在同一環(huán)境中；
②將6只小白鼠（體型大小和活動能力相同）分成兩組，每組3只，分別放入以上的兩個籠子中；
③觀察6只老鼠進(jìn)食的情況；如果不吃，可以強(qiáng)行將食物喂給小白鼠．
出現(xiàn)的現(xiàn)象：吃了拌修正液的食物（A組）的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀，而吃沒有拌修正液的食物（B組）的小白鼠正常；
（3）本實驗中的變量是修正液．該實驗中實驗組是A（填“A組”或“B組”）對照組是B（填“A組”或“B組”）．
（4）結(jié)論是：修正液對小白鼠有傷害．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．染色體攜帶著生命的密碼，它包含指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的遺傳信息的一系列指令，是制造自己生命大廈的藍(lán)圖，下列對染色體數(shù)目的理解正確的是（　�。�
A．染色體越多越好B．染色體越少越好
C．染色體必須保持?jǐn)?shù)量穩(wěn)定D．染色體多了會生病，少了沒關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．為了有好的收成，要在早春播種．采取“地膜覆蓋”的方法可以促進(jìn)早出苗，最主要的原因（　�。�
A．種子萌發(fā)需要遮光B．避免了害蟲的破壞
C．阻擋了鳥類取食種子D．保溫、保濕，有利于萌發(fā)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫組織，動物體上的血液屬于結(jié)締組織．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．夏天，人們常常把做好的菜肴用保鮮膜包好，放在冰箱中冷藏，這樣做的目的主要是（　�。�
A．防止水分蒸發(fā)B．不讓營養(yǎng)流失
C．抑制細(xì)菌繁殖D．保持菜肴的性狀和顏色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案