【題目】根據(jù)光合作用和呼吸作用原理，則一天中空氣最為新鮮的時(shí)候是（ ）

A. 早晨 B. 夜里的樹(shù)林中 C. 上午 D. 落日后的樹(shù)林中

【答案】D

【解析】由于植物夜晚呼吸作用旺盛，所以早晨小樹(shù)林里二氧化碳濃度高，最好的時(shí)間是太陽(yáng)出來(lái)后，這時(shí)植物進(jìn)行光合作用，會(huì)釋放大量氧氣，傍晚時(shí)空氣中氧氣的濃度大，是一天中空氣最為新鮮的時(shí)候。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】釀酒過(guò)程中運(yùn)用的生物技術(shù)是( )
A.發(fā)酵
B.克隆
C.組織培養(yǎng)
D.轉(zhuǎn)基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示甲、乙、丙三個(gè)概念之間的邏輯關(guān)系，表中與該邏輯關(guān)系相符的一項(xiàng)是（　�。�

概念、選項(xiàng)

甲

乙

丙

A

淀粉

麥芽糖

葡萄糖

B

腎臟

腎單位

腎小球

C

大腦

小腦

腦干

D

心臟

心室

心房

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體內(nèi)水往高處流，這主要是由于（ ）的結(jié)果。

A. 吸收作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物鏈，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）狐和貓頭鷹的關(guān)系是________．

（2）此生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是________．

（3）我國(guó)內(nèi)蒙古草原的沙漠化現(xiàn)象，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有一定限度的，提倡合理放牧，保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)，其主要目的是為了實(shí)現(xiàn)資源的________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中最不穩(wěn)定的成分是( )

A．高大喬木 B．低矮灌木

C．細(xì)菌真菌 D．大型動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示是用顯微鏡觀察根尖橫切結(jié)構(gòu)時(shí)看到的圖像，該部分應(yīng)該位于

A. 根冠 B. 成熟區(qū) C. 分生區(qū) D. 伸長(zhǎng)區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）如向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則池塘中植食性小魚的數(shù)量將會(huì)________，寫出這條食物鏈________．

（2）一段時(shí)間后，該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力，但這種能力是________．

（3）為維持這一水域生態(tài)系統(tǒng)的平衡，作為中學(xué)生的你，能夠做些什么？________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了脫去葉片中的葉綠素,應(yīng)該采用下圖中的哪一個(gè)裝置?(　　)

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案