【題目】具有冬眠習(xí)性的是( )
A.家兔
B.青蛙
C.野牛
D.人類
【答案】B
【解析】鳥類和哺乳動物,它們的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動物,如家兔、野牛、人類不需要冬眠;而青蛙、蟾蜍等,它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化,都屬于變溫動物,需要冬眠。
所以答案是:B
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解兩棲動物的相關(guān)知識,掌握兩棲動物門:幼體在水中生活用鰓呼吸,成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸.變態(tài)發(fā)育,皮膚裸露,能分泌黏液,有輔助呼吸作用,心臟有二心房一心室,體溫不恒定.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一提到細(xì)菌、真菌和病毒,人們往往只想到它們的害處,如引起疾病和使食物變質(zhì),其實它們中的很多種類對人類是有益的。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題
(1)圖中的A是一種微小的生物,它由____ 外殼和內(nèi)部的______ 組成。這一類生物若離開活細(xì)胞,通常會變成_________
(2)圖中的B是毛霉,它靠結(jié)構(gòu)[ ]________繁殖后代,人類可以利用毛霉來制作豆腐乳,其原理是毛霉能夠分解豆腐中的有機(jī)物,再經(jīng)過后期加工制成為豆腐乳
(3)圖中的C是蘑菇,它靠結(jié)構(gòu)[____]吸收水分和有機(jī)物。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,圖中生物
與C屬于同一類群的有_________ (用字母表示)。
(4)圖中的D沒有成形的細(xì)胞核,因此屬于________ 生物。自然界中該生物類群的某些種類能與動植物共生,比如___________能與豆科植物共生。
(5)在觀察圖E的實驗中,滴加碘液,在顯微鏡下能看到細(xì)胞中染上顏色的是______和_________ ,有的細(xì)胞上還長出大小不一的突起,這是在進(jìn)行____________
(6)某生物社團(tuán)的同學(xué)在學(xué)過發(fā)酵知識后,查閱到如下信息:醋酸菌是一種需氧細(xì)菌,只有當(dāng)氧氣充足時才能進(jìn)行旺盛的生理活動,把酒精進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成醋酸。生物社團(tuán)的同學(xué)設(shè)計了如圖F所示的發(fā)酵裝置,試圖用葡萄汁來制作葡萄酒和葡萄醋。①在制葡萄酒的過程中,將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要做好密封,原因是生物E在_________條件下能產(chǎn)生______ 和二氧化碳。②經(jīng)過10天,生物社團(tuán)的同學(xué)通過出料口進(jìn)行監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)酒精發(fā)酵過程正常,之后接種醋酸菌,進(jìn)人制作葡萄醋的階段。為了保證醋酸菌的正常生理活動,同學(xué)們應(yīng)持續(xù)進(jìn)行_________的操作,大約再經(jīng)7-8天,就會制成葡萄醋。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米、高粱等糧食作物生活的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.草原生態(tài)系統(tǒng)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.濕地生態(tài)系統(tǒng)
D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】神經(jīng)元(或叫神經(jīng)細(xì)胞)是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位(如圖)。下列敘述正確的是
A.②是細(xì)胞體,④是樹突
B.神經(jīng)元包括②和③兩個部分
C.神經(jīng)沖動只能由③傳導(dǎo)
D.神經(jīng)元的功能是感受刺激,產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】無性生殖是指不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的融合,由——直接產(chǎn)生新個體的生殖方式,主要包括分裂生殖、、和營養(yǎng)生殖。
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