【題目】有關(guān)染色體、DNA、基因的敘述不正確的是( )
A. 染色體由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成
B. 基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段
C. 生物的性狀由染色體上的基因決定
D. 人的所有細(xì)胞內(nèi)染色體都成對且大小形態(tài)都相似
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】沂河作為沂蒙大地的母親河,哺育了千千萬萬的沂蒙兒女。經(jīng)過近幾年的綜合治理,現(xiàn)已成為山東最大的濕地生態(tài)系統(tǒng)之一。該濕地有著豐富的生物資源,如浮游生物、底棲動物、魚類、水鳥等。圖甲示大美沂河上生機勃勃的景象,圖乙示該濕地部分物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間的關(guān)系。請據(jù)下圖分析回答:
(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用,故有“ ”之稱。
(2)在生物學(xué)上,把環(huán)境中影響水草、魚、蝦及白鷺等生物的生活和分布的因素統(tǒng)稱為 。
(3)圖乙所示參與物質(zhì)循環(huán)的生理過程有 (填寫數(shù)字),在③過程中起重要作用的生物是
。
(4)2016年第六屆中國·沂河放魚節(jié)于10月15日在陽光沙灘舉行。本次活動的主題是“放魚養(yǎng)水,保護生態(tài)”,共向沂河投放鰱魚、鳙魚、草魚、青魚和鯉魚等魚種800萬尾,該活動可提高沂河濕地的 能力。
(5)如今,沂河濕地的環(huán)境宜人,生物資源豐富,植被茂盛,鳥類也日益增多。據(jù)統(tǒng)計,僅夏季就有幾十種鳥類在此繁衍生息。由此可見,保護 是保護生物多樣性的根本措施。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體血液循環(huán)的部分示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。
(1)主動脈與心臟的 相連。
(2)血液中的氧氣進(jìn)人肝細(xì)胞,其作用是 (填“分解”或“合成”)有機物,釋放能量。
(3)肝臟可以把氨轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩,尿素主要通過 系統(tǒng)排出體外。
(4)胃能夠分泌胃液,可初步消化食物中的某種營養(yǎng)物質(zhì),該種物質(zhì)是 。
(5)食物進(jìn)入小腸后,葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)可被小腸內(nèi)表面的 (填結(jié)構(gòu)名稱)吸收。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)為了探究綠色植物進(jìn)行呼吸作用時釋放的氣體成分,設(shè)置
了如下圖所示的實驗裝置(甲裝置中有一株長勢良好的綠色植物)。請根據(jù)圖分析回答問題。
(1)要想使實驗成功,得到較為準(zhǔn)確的實驗結(jié)果,需將甲、乙兩個裝置一同放在 環(huán)境中,否則會因為綠色植物進(jìn)行 作用而影響實驗結(jié)論。
(2)經(jīng)過7小時后,輕輕擠壓甲裝置的塑料袋,發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁;擠壓乙裝置的塑料袋,石灰水無明顯變化。這說明 。
(3)如果在甲裝置中放入一只小白鼠,拔掉連通管,扎緊袋口。要想讓這只小白鼠在短期存活,必須把這一裝置放在 環(huán)境中,原因是小白鼠的存活需要植物在該環(huán)境條件下產(chǎn)生的 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生物的遺傳和變異,回答下列問題:
(1)自然科學(xué)領(lǐng)域中探究生物 (填“遺傳”或“變異”或“遺傳和變異”)規(guī)律的科學(xué)就是遺傳學(xué).
(2) 是控制性狀的基本遺傳單位,是DNA分子片段,位于染色體上.
(3)有一對夫婦,他們都有耳垂,卻生了一個無耳垂的男孩.如果有耳垂基因用A表示,無耳垂基因用a表示,那么在這個家庭中,男孩的基因型是 ,他父親的基因型是 .若這對夫婦再生一個孩子,則這孩子無耳垂的概率為 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在動物界的下列四種生殖方式中,最有利于動物物種繁衍的是
A.體外受精,受精卵水中發(fā)育 B.體內(nèi)受精,受精卵陸地發(fā)育
C.體內(nèi)受精,受精卵親代孵化 D.體內(nèi)受精,受精卵子宮發(fā)育
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是尿的形成過程示意圖,請運用泌尿系統(tǒng)的相關(guān)知識填空。
(1)形成尿液的器官是 。
(2)人體每天形成的原尿大約有180升,而每天排出的尿液約1.5升,比原尿少了許多。這是 重吸收作用的結(jié)果。
(3)某人到醫(yī)院進(jìn)行尿檢,發(fā)現(xiàn)尿液中出現(xiàn)了蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,醫(yī)生診斷為 和腎小囊發(fā)生了病變。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是人體健康的有關(guān)問題,錯誤的是( )
A. 患有甲亢的病人,可經(jīng)常食用海帶
B.與艾滋病人握手、共用電話等接觸不傳播艾滋病
C. 引起人患痢疾的痢疾桿菌,其生殖方式是分裂生殖
D.及時隔離傳染病患者,從預(yù)防措施來看屬于控制傳染源
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